为加强河源市农村教师队伍建设，把握深河两地共同打造灯塔盆地乡村振兴示范带的有利契机，深圳对口帮扶河源指挥部牵头组织为河源市东源县中学引入深圳优秀老师开展“银龄行动”，帮助三所中学提升教师整体素质，提高教学水平，不断夯实乡镇中学的教学基础，推动实施乡村教育“人才振兴”。
深圳老年科协按东源县的支教需求认真组织招募，经东源县教育局筛选确定了14位支教老教师：甘朝志、张丽华、刘卫蓉、李白丽、李春芝、杨文俊六位老教师到东源县灯塔中学支教；钟莉娟、李赛雪、吕园园、唐卫平、梁莹五位老教师到东源县民族中学支教；彭海萍、石安平、刘井满三位老教师到东源县船塘中学支教，之后深圳老年科协完成了体检、购买保险等相关前期准备工作。
2021年10月8日上午，在深圳市党群服务中心举办完培训欢迎会后，深河指挥部领导及14位老教师立即启程前往东源县召开对接会，然后正式开启三个月的支教帮扶工作,并于2021年12月30日在河源市电视台隆重举行了2021年“银龄行动”广东省东源县中考质量提升学术交流会暨支教老师欢送会。
三个月来，14位老教师累计听课1063节、评课667节；代班上课92节、说课5节、上示范课7节、上公开课1节、讲座10节；指导公开课17节、指导参赛课1节、指导公开班会课4节、指导培优课17节、指导小组化学实验6次、合唱指导28次1944人次；辅导课21节、辅导美术兴趣班360节、声乐辅导96次617人、培训广播员及主持人辅导32次800人次；组织集体或个人备课25节、组织或参加座谈28次、组织参加研讨32次、参加教研8节、组织参加科组活动6次、组织集体听课2次；校外交流19次、巡考12节、节目排练12次、评选现场作文比赛1次、辅导学生243人次、答疑48人次、批改试卷243份、出综合试卷13套、设置学生限时训练18次、批改查阅作业9次合计1545人次。
灯塔中学反馈：
甘朝志老师全心全意、手把手地教年轻老师体育教学经验，还积极主动参与到田径训练工作中，在带学生比赛时，积极主动关爱教导学生，并取得了全市第一的好成绩，真正让我们看到了银龄老师的光与热……
民族中学反馈：
钟莉娟老师深入课堂开展听评课活动，悉心指导教学教研工作，指导年轻老师快速成长。钟老师认真负责的工作态度和无私奉献的精神给我校老师做出了榜样，大大提升了我校英语学科的教学质量……
船塘中学反馈：
彭海萍老师将几十年的数学教学经验毫无保留地传授给了年轻老师，她通过深入课堂听课、评课、指导教师备课、上示范课、开展讲座等方式帮助教师改进课堂教学方式方法，使我校师生受益匪浅……
为了响应深河指挥部、东源市教育局、深圳老年科协的建议，尽量扩大支教影响力，老教师们在支教学校的牵线搭桥下，多次到周边镇中心小学和县里的学校听课交流，做讲座上示范课。
经灯塔中学黄汉校长介绍支教老师到东源县一小、二小，通过送课、听课、交流，增进了与当地老师的友谊，扩大了“银龄行动”的影响力，使更多的东源县教师受益。
一、听课评课，教学经验倾囊相授
听课是提高教师素质、提升教学质量的重要方式，评课是深化课堂教改、推进教学水平提升的重要手段。14位老教师都把听评课做为支教的重点工作来抓。灯塔中学六位老教师共听课503节、评课435节，民族中学五位老教师共听课276节、评课124节，船塘中学三位老教师共听课284节、评课108节。
刘卫蓉老师来到灯塔中学后发现该校教师平均年龄已达48岁，便先同老师们交朋友，然后预约听评课，并注重科学及人性化的评课方法，让评课后当地老师都有收获。使很多老师从怕老教师进课堂，转变为主动邀请听评课。
李白丽老师针对学校留守学生多、教学难度大的特点，将几十年的经验和盘相授，建议教学中通过插播视频、歌曲欣赏、游戏、分组学习、跟读跟唱、师生互动、生生互动、提高英文学习效率，该方法目前已在重点班实施，很受学生欢迎。李老师还组织灯塔中学老师观看深圳市南山区英语“百花奖”大赛的录像课，让老师们不出校园也能欣赏到来自深圳的优质课，提高英语教学水平。
二、示范引导，带动提高教学能力
彭海萍老师在船塘中学上了《调整教师主导作用和学生的主体关系、提高学生课堂参与率》示范课，让当地教师相信了真的可以让90%以上的学生参与课堂学习，得到校领导及听课老师的高度评价；彭老师还与当地教师共同探讨教学设计，对如何突破本节课的重点、难点、数学作业如何布置，以及如何正确使用课件辅助教学等，都一一予以悉心传授。
李春芝老师在灯塔中学上了示范课《初中物理课外小制作》，各班课代表及学生代表60余人参加，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，以及通过实验和拓展小实验、小制作的具体操作，达到既能提高中考成绩，又能提高学生动手、动脑、分析和解决问题的能力。
杨文俊老师上了公开班会课“用知识改变命运”，以自身经历为例，鼓励同学们要刻苦学习，用知识武装自己的头脑、改变自己的命运，还分享了当遇到学习困难和瓶颈时可采取的方法和策略，多位班主任纷纷邀请杨老师去自己班上课。
三、培训指导，传输先进教育理念
甘朝志老师会同灯塔中学体育教师，制订了校田径队训练方案，参与对田径队的训练，所指导的灯塔中学4名学生代表东源县中学生代表队参赛，经过激烈角逐，全部进入前6名，其中有2名学生获得金牌；甘老师主动到灯塔镇中心小学上公开示范课，受邀去东源县第一、第二小学送课，传播“学中玩，玩中学”的教学理念，受到学校领导及师生的好评，同时也扩大了“银龄行动”的影响力和支教活动的覆盖面。
梁莹老师指导当地教师单元复习应引导学生自主建构知识网络、拓展题型范围；为当地学校组裝8套常见气体发生装置，并通过演示实验讲授了这些装置的使用方法；组装、改进了“水的电解实验”装置；完成了不同角度玻璃管的弯制和不同型号胶塞打孔工作，并指导当地化学教师掌握酒精喷灯的使用和玻璃管的弯制要点；针对学校现存的基本实验仪器不足（或不符合实验要求）的实际情况，梁老师还自制了部分替代实验设施。
李赛雪老师为数学老师搜集连续近五年的数学中考题，帮助当地教师明了双减后教学目标、分析数学期中考试情况，研究备考复习方案。与当地数学教师探讨“培优补差”方案，推广课堂小测方法；李老师无论给学生上课还是辅导，都非常注重引导学生掌握正确学习方法，在近期的单元测试中，学生的成绩都有不同程度的提高，深得科任老师的好评。
刘井满老师引导当地老师接受新理念，采用探究式自主式新方法，提倡课堂精讲多练，把课堂还给学生，充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，在双减政策下，提高素质教育。经过80多个日夜对老师的备课上课指导帮助，看到了老师的教学水平提高，教学能力增强，看到乡村教育事业发展的希望。
刘卫蓉指导当地教师在设置练习题时，要根据学生的学情，由浅入、由易至难、按梯度层层设计，降低学习难度，适合各个层次学生的学习；围绕复习-考试-讲评三环节，与当地教师就题型、题量设置合理性、学生得分率等进行交流，并对失分多的题目应如何加强训练进行了指导。
四、专题讲座，协助找准教学方向
刘井满老师听评课后根据当地教师的教学实际，有针对性地做了三次专题讲座：《当前教改的形势与发展趋势》、《物理教学备课中的纵向主题线 横向贯穿的知识线》、《课堂新课的导入方法》，在理论上由远及近，由面到点，指导船塘学校老师找准了教学努力方向。
李白丽老师《莫让教学生涯成为漫漫苦旅，而要成为愉悦自我的幸福之路》讲座，受到主管教学副校长和英语科组老师的一致好评。
李春芝老师所开设的《初中物理学与用》讲座，吸引了校长和理化生教师们的积极参与。
刘卫蓉老师的《如何导入新课》的讲座吸引了全校数学老师参加。
石安平老师在船塘中学作了《课堂教学改进》的讲座，突出课堂教学个性化，根据教学内容的不同，设计不同的导入新课的方法，有深度、有立意；组织《如何激发学生学习政治课兴趣》讲座，其“创设生活场景，让学生产生兴趣（或疑问）-营造情感氛围-让学生自主探讨”的教学模式，引起教师们的普遍关注。
五、悉心辅导，做学生的良师益友
杨文俊老师发现灯塔中学的学生中有相当一部分是留守儿童，还有一部分是单亲家庭，杨老师经常通过交流弥补家庭教育的缺失，帮助他们纠正一些不好的言行举止。并在学校开展心理咨询活动，为学生提供心理辅导，帮助他们走出情绪阴霾，鼓励他们树立好好学习的信心。
钟莉娟老师利用晚自习时间口头测试学生对48个音素读音的掌握程度，帮助每个学生过关。
张丽华老师每周两次利用晚上7:30至9:30培训学校广播员和主持人，50余名学生参加，通过对形体、仪态和表达能力中唇齿舌的训练，全面提升了学生的表达能力和形象素质。
吕园园老师组织成立合唱兴趣班和声乐小组，辅导学生合唱28次共1944人次，辅导声乐小组课及个人声乐课96节共617人次。她策划并组织学校“迎新年晚会”，以歌曲串烧、合唱、舞蹈、英语话剧、吉他演奏等新形式开展，是建校以来参演人数图片最多、节目形式最丰富的一次，深受师生们的喜爱。
唐卫平老师组织筹建了美术课外兴趣班，每天利用中午和晚上业余时间进行辅导，学生已经初步掌握了素描几何石膏构图、结构，比例、明暗等技法，学会了创作卡通人物作品。唐老师筹划举办的首届民族中学学生美术作品展，引起全校轰动。
梁莹老师利用晚自习时间，开设了学生小组实验课，指导学生完成了“碳还原氧化铜”、“粗盐提纯”等10余种实验。为了吸引更多的学生喜欢化学，辅助学生在学校元旦迎新会上表演“化学之谜”实验。
李赛雪老师主动提岀给七八两个年级每周上4节培优课，共上了29节；给九年级学生辅导学作业解答数学难题，共计19次。在给学生上课辅导同时，指导学生掌握有效的学习方法。在单元测试中，学生的成绩都有所提高，受到科任老师的好评。
六、爱心捐赠，情暖受援学校师生
老教师们心系东源县教育事业发展，看到所在学校缺少相关教学用具，就想方设法通过各种方式表达爱心。
甘朝志老师联系深圳超牌体育用品有限公司，向灯塔中学全体体育教工及校田径队学生捐赠运动服、运动鞋合计143件，价值32719元；
钟莉娟老师自费为民族中学七年级的学生买音标卡，为全校四个班各买一张国际音标教学挂图；
李赛雪老师赠送数学老师每人一份《数学公式定律》手册，方便灯塔中学老师查阅使用；
因民族中学学生住校，镇上又购买不到美术用品，唐老师便自费购买一批素描纸、水彩画、水粉颜料和水彩颜料等，通过奖励美术课学习有突出表现学生的方式，激发学生的学习热情，同时解决了学生绘画所需美术画材的难题；
石安平老师联系深圳市南山区海珠社区，向船塘中学、船塘中心小学、船塘三河小学捐赠了一批图书和体育用品，受到学校师生好评。
转载自：深圳老年科协公众号
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