主题教育研讨材料
党的十八大以来，我们党直面中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，以守正创新的勇气和锐气，创造性地推进马克思主义中国化时代化，从理论和实践的结合上深入回答了关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不仅是全党正在进行的一个新的大学习，更是不断攀登新的思想高峰的新的大动员。下面，我结合近一阶段的学习心得和工作实际，谈几点思想体会。
一、把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法
习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉”，明确要求“坚守好这个魂和根”。我们党的创新理论，是随着实践和时代的发展不断对马克思主义进行创新发展而得来的，是在推进马克思主义中国化时代化的进程中不断丰富完善的。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，最根本的就在于它在对一系列“时代新问”的深刻回答中，以丰富的原创性贡献，推进了马克思主义的中国化时代化，彰显了新时代中华文化的主体性。我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，今天，我们党带领全国各族人民迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，作为党员干部，要更好肩负起新时代新征程党的使命任务，在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。
三、在学思用贯通、知信行统一中开创事业发展新局面
新时代新征程，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须紧密联系党和国家事业发生的历史性变革，紧密联系中国特色社会主义进入新时代的新实际，紧密联系我国社会主要矛盾的重大变化，紧密联系新征程上党的中心任务，紧密联系习近平总书记赋予内蒙古“两个屏障”“两个基地”“一个桥头堡”的战略定位，自觉运用党的创新理论指导新的实践，真正做到学思用贯通、知信行统一，把学习成果运用到全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的火热实践中，在全方位建设模范自治区中展现新作为。一是紧紧围绕、毫不偏离铸牢中华民族共同体意识这条主线。民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。习近平总书记经常拿“石榴籽”妙喻民族团结，强调要促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。作为党员干部，要深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线，坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿主题教育全过程，将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育，引导党员干部职工“感党恩、听党话、跟党走”，凝心聚力全方位建设模范自治区，确保主题教育务实求实、取得扎实成效。二是坚持抓实以学正风，增强检视整改实效。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。要以主题教育为契机，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，将调查研究发扬光大，及时破解群众办事的难点堵点，运用典型案例和身边人身边事开展警示教育，督促党员干部保持清醒头脑，时刻筑牢思想防线，坚守法纪红线。三是牢记以民为本，切实推进高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，最终受益的是人民。习近平总书记强调，从全国来看，推动全体人民共同富裕，最艰巨的任务在一些边疆民族地区。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，要坚持以人民为中心，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，发挥政务新媒体优势，运用多种渠道、多样化形式将涉及各族群众的利好政策及时公开、做好政策解读，及时回应社会关切，着力解决好“三多、三少、三慢”问题，让各族人民实实在在感受到推进共同富裕在行动、在身边，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
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