党课讲稿：以伟大建党精神引领当代大学生党员高质量发展

党课讲稿：以伟大建党精神引领当代大学生党员高质量发展

各位老师，同志们：

伟大建党精神来源于马克思主义理论的科学指引，根植于中国共产党伟大建党的生动实践，深刻回答了中国共产党建党的初心与立党的宗旨，具有重要的大学生党员教育价值。高校要将伟大建党精神融入大学生党员教育全过程，通过学习弘扬伟大建党精神，塑造大学生党员健全政治人格，坚定理想信念，牢记初心使命，勇于担当作为，厚植爱党爱国爱校情怀，凸显伟大建党精神对大学生党员教育价值，这不仅是落实立德树人根本任务的必然要求和大学生党员带头弘扬伟大建党精神的使命担当，也是提升大学生党员教育质效的重要路径和培育合格大学生党员的现实关切。

一、伟大建党精神与大学生党员教育的耦合关系

伟大建党精神是中国共产党的精神之源，党的各类红色资源是高校开展学生社会实践的重要场所，特别是在党创建过程中留下的红色遗址，如北大红楼、中共一大会址、嘉兴红船等，这些红色场所如实记录着党的历史事件和历史人物，通过组织学生到这些红色遗址开展社会实践，引导学生铭记历史，将学生带入我们党创建历史场景中，使学生真正感受到革命先辈建党之不易。二是依托实践项目激发情感共鸣。高校社会实践项目种类繁多，可有针对性地结合弘扬伟大建党精神主题，为学生党员开设实践项目，给这些项目设置“红色学分”，纳入实践教学。如组织学生开展家乡红色遗迹寻访，形成实践项目，提出促进当地红色生态旅游资源开发与保护方案等，通过实践激发情感共鸣，使处于不同历史时空中的历史事迹、历史人物相关联，促使学生在实践中深刻理解伟大建党精神的核心意涵。三是运用实践资源塑造价值观。通过“理论哺育—社会实践—理论升华”循环过程，高校运用社会实践资源助力学生党员塑造健全政治人格、培育正确价值观。通过实践项目，将学生自身成长成才与党和国家奋斗目标融合起来，自觉为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。

我就讲这么多，谢谢大家！