习近平文化思想是在新时代文化建设过程中形成的一系列新思想、新观点、新论断，它将马克思主义文化理论与中国国情、中华优秀传统文化相结合，既丰富发展了马克思主义文化理论，也继承发展了中华优秀传统文化，是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。高校是文化建设的主阵地，新时代高校文化建设必须以习近平文化思想为指导，聚焦高校文化建设的中心任务，勇担高校文化建设新使命，不断推进文化自信自强、建设中华民族现代文明。
以习近平文化思想为指导推进高校文化建设
新时代高校勇担文化建设新使命，要以习近平文化思想为指导，凸显高校文化主题主调，遵循批判继承、学习借鉴、综合创新的文化发展一般规律，筑牢文化主体性，夯实文化自信根基，从文化育人主体、文化传播载体、文化育人环境等方面推进高校文化建设高质量发展。
第一，不断提升教师文化素养。育人先育己，教师是高校文化育人的主体，教师的文化素养是关键。新时代高校教师文化素养的提升，要以习近平文化思想为根本遵循，以“两个结合”为抓手，用马克思主义文化理论之“魂”和中华优秀传统文化之“根”涵养高校教师文化素养之“泉”，坚持古为今用、守正创新，坚定历史自信、文化自信，牢固树立崇高的理想信念和深厚的教育情怀，不断加强师德修养、提升人文素养，实现专业教育与文化育人相统一。
人无德不立，育人的根本在于立德。文化的功能主要体现为思维培养、人格塑造、价值养成和行为规范等方面。以文化人就是借鉴前人丰富经验来指导后人的言行举止，提高认知、解决困惑，鉴别是非、科学取舍，增进智慧、守正创新，具有内化于心、外化于人的作用。
习近平总书记指出：“育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。”高校是青年大学生成人成才的摇篮。全面贯彻落实立德树人根本任务，必须以“以文化人”为根基，充分发挥中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的育人功能。具体来说，高校文化建设要坚持马克思主义立场、观点、方法，坚定历史自信、文化自信，坚守文化创新的“魂脉”与“根脉”，不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，以马克思主义的真理之光激活中华优秀传统文化基因，充分发挥社会主义核心价值观在高校文化建设中的引领作用，将其融入高校物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设和行为文化建设之中，使其变成青年大学生日常的行为准则和自觉奉行的信念理念，不断提升以文化人、立德树人实效，以一流的文化培养一流的人才。
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