在第二批主题教育调研成果交流会上的讲话提纲

在第二批主题教育调研成果交流会上的讲话提纲

同志们：

今天，我们召开主题教育调研成果交流会，主题是深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，交流调研成果，推动主题教育走深走实，促进调研成果转化为高质量发展的实际成效。习近平总书记强调，研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。只有通过深入细致的调查研究，真正搞清楚客观事物方方面面的复杂因素和变动情况，把握事物的本质和规律，才能找到破解难题的办法和路径。刚才，几位班子成员就主题教育期间领题调研进行了发言，聚焦X发展关键，提出有针对性操作性的对策措施，形成了高质量的调研成果。通过交流研讨，大家对中国式现代化运城实践的思考更加深入，进一步明确了目标任务、思路举措和实现路径。刚才，也得到了指导组同志的高度肯定。下面，我就如何延续用好调查研究，拿出更多务实管用的工作举措，再强调几点意见。

第一，注重调查研究的科学性，做到以研促学，推动在深入学习上下实功。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要把调查研究作为运用马克思主义世界观和方法论的有效载体，通过深入开展调查研究，促进理论学习向实践运用转化。一是调查研究要做到“深”。只有真正“扎”下去，才能把真实情况“捞”上来。高质量进行调查研究，要胸怀“国之大者”，把基层当做最大的课堂，把群众作为最好的老师，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，在深入调查研究中找到破解高质量发展难题的“金钥匙”，真正把好事实事做到群众心坎上。二是调查研究要做到“实”。必须弘扬求真务实的作风，坚持“四不两直”“一线工作法”，以“身入”“心到”做好调查研究，坚决反对作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研，切忌走过场、搞形式主义。三是调查研究要做到“细”。认真听取意见，深入分析问题，全面掌握情况，不断提高见微知著的敏锐性和洞察力。要善于由表及里、由此及彼，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，总结固化人民群众的宝贵经验，切实提高调查研究的质量，更好指导实践、推动高质量发展。四是调查研究要做到“准”。要有明确目的，带着具体问题，既了解“是什么”“怎么样”，又回答“为什么”“怎么办”，始终把“准”的要求贯穿调查和研究始终，全力掌握调查研究的主动权。五是调查研究要做到“效”。衡量调查研究搞得好不好，不看规模有多大、时间有多长，也不是报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效、调研成果的运用。要聚焦重点工作，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点，奋力把调查研究成果转化为高质量发展的优异成绩单。

第四，注重成果转化求实效，做到以研促转，增强调查研究的针对性。调查研究是手段，解决问题是目的。手段促进目的实现，目的倒逼手段精进，两者相辅相成，不能脱离调查去谈目的，也不能仅关注目的而忽略调查。要重视调查和目的桥梁搭建，积极促进研究成果转化，逐步解决工作中的痛点、难点、堵点，从而谋实招、得实绩。一是确保政策能落地。要将“一盘棋”思想贯穿到整个调研过程中，全面、辩证、长远地研判当前形势，确保政策本身顺应时代发展要求、满足人民期盼。通过有针对性地分析“问题清单”，把群众创造的经验总结出来，把破解难题的实招硬招谋划出来，深入“一域”细琢局部精髓同样是瓦解问题、形成精准化政策的关键。二是敢想敢为出实效。世界是处于不断变化和发展之中的，只有主动认识和把握变化，才能适应事物的发展和变化。对于发展所带来不适应新时代发展要求的政策，则要以更大的政治勇气和智慧推进改革创新，确保各种理念符合客观规律，各项举措符合客观要求，将是否解决实际问题作为唯一标准，敢于适时推进创新政策出台，用好守正与创新的辩证法，在守正中把稳舵盘、保持航向，在创新中奋力开拓、扬帆远航。三是理论成果能转化。“为政之要，惟真惟实”，务实是我们党历来的思想内核和根本品格，理论和实践相辅相成，缺一不可。政策制定不是闭门造车，要深入实际、了解实际，敢于深度挖掘前期调研的成果，站在人民的立场进行更深层次的考虑，政策实施前广泛征求基层部门意见，经多层次、各部门论证反复权衡利弊，依法、依规，尤其是依实制定和出台的政策，才能充分凝聚群众智慧，才能让群众真正享受到政策出台带来的“红利”。

物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。习近平总书记指出：“研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。”只有通过深入细致的调查研究，真正搞清楚客观事物方方面面的复杂因素和变动情况，把握事物的本质和规律，才能找到破解难题的办法和路径。我们要把调研成果转化为推动发展的真招实招，进一步理清影响制约高质量发展的问题及其根源，谋划提出一批思路举措，引进推进一批重大项目，推动落实一批重点任务，推动经济实力不断提升。