目录
（1）、加强党性修养专题党课讲稿：加强党性修养和党性锻炼 永葆共产党人的政治本色 1
（2）、加强党性修养党课讲稿：党员领导干部加强党性修养，强化思想政治建设 7
（3）、主题教育党课讲稿：行政执法领域强化党性修养锤炼过硬本领 15
（4）、强化党性修养专题党课讲稿：强化党性修养锤炼过硬本领 19
（5）、党性修养专题党课讲稿：如何理解把党性修养作为终身课题 23
（6）、加强党性修养党课讲稿：谈党员如何自觉加强党性修养 29
（1）、加强党性修养专题党课讲稿：加强党性修养和党性锻炼 永葆共产党人的政治本色
同志们：
习近平总书记强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在系统的党性教育中持续锻炼、不断加强。在新的赶考之路上，广大党员、干部要不断加强党性锻炼、提高党性觉悟，自觉修好共产党人的“心学”，努力涵养过硬的政治品格，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。下面，我以“加强党性修养和党性锻炼 永葆共产党人的政治本色”为题，从党性是什么、为什么要加强、以及如何加强等4个方面，谈几点个人体会，与大家共同交流。
一、党性是什么？
马克思、恩格斯文献中的党性，主要是指理论和政治活动的阶级性。列宁曾对无产阶级政党中的党性问题作过较多论述，认为这一概念不仅涉及哲学和世界观层面，而且关涉无产阶级政党建设及其事业成败问题。
中国共产党历来重视党性教育与党性修养。1941年7月，中央政治局通过《中共中央关于增强党性的决定》，要求全党同志加强锻炼党性、提高党性、培养党性，保证全党统一意志、行动和纪律。毛泽东《改造我们的学习》、刘少奇《论共产党员的修养》、陈云《怎样做一个共产党员》等著作，都阐述了党性问题。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央把加强党员、干部的党性修养提升到前所未有的高度，强调党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石，通过全面从严治党实践，在推进党员、干部党性锻炼上取得明显成效。
党性即党的性质，是一个政党区别于其他政党的固有特性，集中体现其所代表的阶级属性。关于中国共产党的根本性质，党章作了明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党党性，归根结底要落实为具象化的党员个体的党性。党员的党性是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等在党员身上的具体体现，是党员共有的属性和特征。党章规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”“必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”“永远是劳动人民的普通一员”“不得谋求任何私利和特权”等等。这些内容反映了中国共产党党员党性的本质要求，是加强党性修养的根本标准。
第三个方面：知责就是要对党的事业常怀律己之心
李文波，海军气象工程师，2012年“感动中国”十大人物，为气象观测事业在南海默默守礁二十年。颁奖典礼上为他的致辞是这样写的：二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆不曾落下。大家听起来一定会敬佩这位老前辈，我想他的所作所为就是对党的事业有一颗律己之心。
知责思为，这是我国当代作家余秋雨的一句话，意思是一个人应该知道自己在社会上承担的责任，并积极进取，奋发有为。我认为，党的同志一般都有三重角色：从社会角度看，是一个普通公民，应当履行普通公民的权力和义务；从组织角度看，是一名普通党员，应该按照党章党规严格规范自己；从整体和全局看，是一个领头人，对党和人民负有重要责任。
从当前情况来看，确实有一些同志责任意识比较淡，事业心不是那么强。主要表现在：一是不知责。对于自己所在的岗位、所担负的职责是什么模糊不清，对于自己履行岗位职责应具备哪些能力、素质，完成本职工作达到什么样的标准，脑子里没有一个明确的轮廓、清晰的思路。二是不尽责。有的同志本来素质就不高，工作精力还不集中，想参与经商活动的有，忙于应酬、贪酒贪玩的也有，还有的工作标准不高，满足于过得去，熬年头，混日子，本来和其他同志一起到部队，基础也差不多，可人家一年上一个台阶，他却面貌不改，状态依旧。
振奋精神，尽职尽责，说起来也难也不难。说它难，是因为我们的同志应该始终把工作的标杆定在以第一流的精神状态和干劲创第一流的工作成绩上，特别是对上级党委赋予的各项重大任务，要高标准、高质量的去完成，一般标准和要求是不行的，而且要把它作为始终追求的目标。说它不难，是说你只要真正按照本级职责做好工作就行，中队长尽好中队长的职责，班长尽好班长的职责，战士尽好战士的职责，这是对自己最起码的要求。从我个人的体会来看，作为党员，要振奋精神，尽职尽责，可以从以下四个方面努力；一是精力要集中，不分心走神，不被杂事所扰，有一股把工作当成事业干的劲头，有一个夜以继日、寝食不安的工作姿态。二是学习要刻苦，每个同志都要有学习的紧迫感，按照上级的要求，自觉搞好“两个武装”、不断丰富自己，奠定做好工作履行职责的基础。三是工作要有创造性，要解放思想，更新观念，开拓进取，善于研究新情况，解决新问题，不断改革创新。实践证明，工作固步自封，甘于平庸，缺乏创造性，是尽不好职责的。四是形象要好，我们每个同志都不要把形象问题简单地看作是个人行为，要充分看到干部代表着部队的形象。因此，作为党员，要按照上级党委提出的要求去做，带头树立讲政治的形象、廉洁奉公的形象、勤勉敬业的形象。
在分别谈了知恩、知责、知足的问题之后，让我们回过头在思考一下：“三知”的本质是什么？它们之间的内在联系是什么？我看，知恩，主要是弄清个人成长进步靠什么，解决好账往哪里记的问题；知足，主要是回答好生活待遇比什么，解决好利欲问题；知责，主要是回答好工作图什么。“三知”是一个紧密联系的整体：知恩是知足、知责的基础，知足、知责是知恩的外在表现。成长进步上知恩，生活上才能知足，工作上才能知责。从另一个角度看，知恩、知足最终要落到知责思为、有所作为上，只有知恩、知足、知责尽责才会有强大的动力。
临近授课结束，最后送给大家几句话：常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
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