主题教育专题组织生活会党总支班子对照检查材料(含反面典型案例)

 根据*《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知》精神,在认真组织学习教育和广泛征求意见建议的基础上,党总支对照6个方面突出问题,及反面典型案例剖析、树立和践行正确政绩观等方面,认真查找问题,分析内在原因,制定整改措施。现对照剖析如下:

一、存在的问题

(一)在理论学习方面。在对标对表抓学习上还存在差距。虽然按照时间节点完成了规定的主题教育学习任务,但在实际推进中工学矛盾处理不够好,存在“任务观点”,比较追求速度,在学习的“质”和“量”的关系把握上有失偏颇,学习程度不够精细。主要存在部分人员对学习书目划线随意、心得标注较少、摘记内容潦草、心得书写未能结合实际等问题,且在后续学用转化、融会贯通上仍需进一步努力。

(二)在政治素质方面。一是政治能力锻造还不够。主要表现在总支班子成员从政治高度、大局角度综合考虑问题的意识还不够强,班子成员之间工作碰头多、思想交流少,在统筹推进以局部支持大局方面还存在差距,导致有些问题暴露了、也看到了,但整治改进效果不明显,没有真正扛起与岗位相匹配的责任担当。今年以来,*出现滑坡,有些领导干部简单地归结为外部因素,没有深挖内部管理存在的问题症结,对工作落实、制度执行没有做到全程掌控、末端督导、一线问效,缺乏应有的责任担当。二是基层党建融合发展还存在不足。主要表现在总支指导支部建设、帮助改进工作的力度还不够,支部书记落实党建主体责任的能力还不够强,开展党务工作往往停留在学理论、做台账,与业务工作融合不深,今年以来,*目标责任制党建分线始终处在中间档次,品牌提炼不足,创新举措不多。下属支部其他成员政治站位不够高,重自身分管业务,协助支部书记推进党建与业务融合的意识不强、能力不高,支部班子问题短板比较明显。如在*、内部管理、队伍建设等工作方面,个别领导单打独斗,支部战斗堡垒发挥不明显不充分。

此内容查看价格为5金币(VIP免费),请先
此部分内容为付费内容,支付后可以阅读全文

(二)紧盯问题强担当,推动工作提档升级。一要进一步振奋精神状态。坚持从政治站位看待和思考*工作的重点难点要点,积极提升*现代化建设所需要的意识和能力。落实总支班子成员挂点督导,坚持到挂点单位、分管科室参加*务会、科务会,深入了解情况、掌握问题、指导工作。加强总支班子成员自我检视,以更大的决心和力度带头整治形式主义官僚主义,增强斗争精神,敢于较真碰硬,树牢聚焦问题抓落实的钉钉子精神。二要进一步抓好主责主业。牢牢把握高质量发展这个首要任务,坚持问题导向,压实主体责任,认真做好发展和安全统筹文章。聚焦*安保,着力夯实*管理基础工作,加强*分级分类管控和隐患排查整治,确保持续安全稳定。持续推进*群体性行为规范塑造,严肃惩处违规违纪问题,以持续从严的改造氛围强化*意识、守纪意识。开展警示性学习和场景式演练,提高规范*和应急处突能力,强*职责履行和*处置机制运用,坚决遏制*等重大违规违纪行为频繁发生。深化*建设,建立健全*矛盾调解机制,强化*矛盾诉求源头化解,持续稳定狱内犯情。下大力气加强内部管理和外部开发,不断找准问题症结,修正改进办法,凝聚攻坚克难士气,打好*“翻身战”。三要进一步加强服务保障。坚持用好网格管理机制,落实一对一、面对面谈心谈话,真情实意了解队伍的思想动态,针对性做好教育纠偏。主动关心干部身心健康和实际困难,积极回应*诉求关切,助力营造良好干事创业氛围。

(三)驰而不息抓队伍,营造良性发展氛围。一要持续抓好支部建设。坚持聚焦问题抓落实,加大对基层支部整改问题、补齐短板的指导帮带力度,不断提高支部抓好制度执行、强化内部管理的能力本领。注重年轻领导、*骨干能力建设,加强培养使用,推进干部梯队建设。强化底线思维,对个别重点干部不抛弃、不放弃,耐心细致做好教育引导和矛盾化解工作,稳固队伍安全底线。二要持续加强科室建设。坚持“严于*、高于*”的标准建设科室,压实分管领导“一岗双责”主体责任,注重分管科室的业务指导和作风建设,加强科室负责人和青年科室干部的能力培养,不断提升科室整体建设水平。突出科室的制度建设,健全上传下达的管理闭环机制,加强经验做法的总结固化,切实发挥好科室中枢作用。三要持续深化从严治*。秉持包容不纵容、严管又厚爱的理念,坚持挺纪在前,严格值班值守、*风纪、*状态等制度执行,着力纠治*行为的随意性和盲目性。前移监督执纪关口,发挥廉情预警、警示教育、家属助廉等载体作用,用好个别交流提醒谈话和“第一种形态”抓早抓小,不断推动作风建设向上向好。

部分文章缺省word文档下载,如果需要下载word文档,请在评论区发评论,我们安排修复
0

评论0

请先
普通公民学习二十届三中全会精神心得体会
普通公民学习二十届三中全会精神心得体会
8分钟前 有人购买 去瞅瞅看
显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?
'); })();