同志们：
习近平总书记在四川考察时强调，“要对主题教育的实效进行科学、客观评估”，并鲜明提出了“五个要看”的检验标准和“用事实说话”“让群众评价”等明确要求，为各级党组织做好主题教育总结评估工作，确保主题教育善始善终、善作善成、取得实效，提供了根本遵循。通过对第一批主题教育的成效进行科学、客观评估，肯定成绩、检视不足，总结经验、完善机制，必将有利于进一步深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动各项工作走深走实。下面，我讲几点意见。
第一，科学、客观评估主题教育实效，要坚持“五个要看”
开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。“编筐编篓，重在收口。”科学、客观评估主题教育成效，尤其要紧扣主题教育总要求、根本任务、具体目标以及需要着力解决的六个方面问题，突出一个“实”字。对此，习近平总书记提出了“五个要看”以及“十个是否”的检验标准。
必须强调的是，开好专题民主生活会，是锤炼党性的“三昧真火”，是一次政治体检，也是检验主题教育成效的一项重要内容。各级党组织和党员干部要对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合典型案例深刻剖析，查摆差距不足，形成全面、准确、具体的问题清单，开展严肃的批评和自我批评。批评和自我批评要见人见事见思想，真刀真枪、红脸出汗，保证专题民主生活会开出高质量新气象。要把民主生活会问题整改一并纳入主题教育整改整治，作为巩固提高主题教育实效的重要措施。
我就讲这么多，谢谢。
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