2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见实例集锦（100条）

1.学习的深度不够，深刻领会精神实质不到位。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面还有不足，主要还是以理论中心组学习、第一议题学习的方式进行，拓展到基层支部主要是党员大会、党课的形式，有时候会照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，即使开展了学习研讨，但是由于时间限制，对其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑掌握得还不够全面深刻。

2.学习不够深入，不系统，不透彻，存在实用主义，要用什么才去学什么。比如，今年以来很多精力都放在推动项目建设上，对于民生关注比较少，集镇娱乐设施老旧没有想办法争取改善。

3.对理论学习的重要性认识不足。缺乏紧迫感和危机意识，政治理论学习更多停留在表面，忽视了理论对实际工作的指导作用。理论学习存在“实用主义”，认为有用的学得多一些，少用的学得少一些。

4.要尽快适应新的工作岗位和工作环境，思想观念要进一步更新，并不断提升工作的主动性、前瞻性和创造性，把镇的经济建设搞上去。

99“政治三力”的理解有偏差。简单地认为“政治三力”就是政治忠诚，就是坚决服从和落实。因此，在工作中，重执行、轻判断，运用马克思主义辩证分析和处理问题的能力还不够。比如，在抓意识形态工作方面重视不够，虽然在大会小会上以及私底下经常讲意义、提要求，但总认为这是一些苗头性小问题，不足以“上纲上线”。工

100.工作上还是以求稳为主，缺乏创新意识，未能充分发挥主观能动性。比如，长期在基层一线工作，有些工作轻车熟路，以致思想上有所保守，就忽视了工作的创造性，应在创新工作方法和手段方面继续提高。