遵照上级精神，本次民主生活会紧密围绕既定主题，不遗余力地以习近平新时代中国特色社会主义思想铸就信念之魂，依据“六个方面”的要旨和12项明确指标，扎实推进心灵对话，广泛收集各方意见与建议，认真梳理自身的不足与短板，透彻解析问题的根本原因，确立具体而务实的改进方案。现将对照自查的情况报告如下：
一、检视的问题和不足
（一）理论学习方面。一是在学习方面浮光掠影。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的掌握尚不够完备和系统，理解的精准度有待提高。在沉下心来、静心学习、深入钻研等方面存在欠缺，学习态度多显得主观而感性，学习内容点到为止、碎片化严重，缺乏系统性的理论学习，对理论的深刻把握不足，未能真正做到心悦诚服、知行合一。
二是将党的创新理论运用于实践、解决实际问题方面仍显不足。尚未充分意识到习近平新时代中国特色社会主义思想在指导实践、推动工作中的重大价值，往往仅将其作为学理来对待，未能深入领会其内含的基本策略、思维方式与工作方法，未能做到在学习中以点带面、理论联系实际、知识与能力相融合，以理论指导实际工作能力有限，未能在学习中有效提升工作技能。
（二）提升履职能力。进一步增强学习精进、实践进取、能力提升的紧迫意识和危机意识，依据“严格、真实、细致、实际、迅速”的要求，认真钻研业务知识和实操训练。充分利用假期时段，全方位系统地复习工作相关的文件政策，确保全面掌握，不断提升个人综合素质和业务技能，全面增强履职能力和水平，致力于提高思维境界、改进文风。虚心向群众学习，频繁深入基层与群众直接接触，实现“零距离”、“面对面”的交流，确保扎实工作、累积力量。
（三）强化作风建设。增强服务本质，坚持以师生的满意度作为工作的衡量标准，视师生的声音为首要信号，深入师生中获悉一手信息，致力于满足师生的合理需要，不断提升师生的满意度和幸福感。严格遵守政治和组织纪律，毫不动摇地执行各项规章制度，确保命令必行、禁令必止。严谨执行有关党风廉政建设的规定，培养无私奉献及艰苦奋斗的态度，在执行任务中磨砺品行，在落实中深化认识。
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