交流发言:强化理论思维提高执行能力

根据主题教育安排部署,结合综保区工作实际,下面,我以“强化理论思维、提高执行能力”为题,从两个方面谈一下学习体会。学习领会习近平总书记关于“以学增智”的重要论述,把习近平总书记提出的“提升思维能力”和“提升政治能力”“提升实践能力”作为一个统一的整体来深入理解,就能够体会到提升思维能力对于提升政治能力和实践能力的意义,从而自觉用好提升思维能力这把“总钥匙”。就综保区来说,提升思维能力就是要落脚到提高各项工作的执行能力上。

一是必须牢记领导身份,发挥引领作用。习近平同志强调:抓落实是领导干部工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。我们所讨论的执行力,主要是领导干部带领队伍完成任务、执行命令的能力,说到底领导干部的责任心和素质能力的问题。领导作为一个集体的核心,领导本身对工作重视与否、自身修养高下以及领导能力强弱,与整体集体落实工作的能力和效果有直接关系。关于责任心,勿需多言,身在其位谋其政,这是任何人都懂的为人为官准则。但对于这个基本的常识和道理,我们的领导干部并没有都去真正的躬身践行。比如,有的领导浑浑噩噩,得过且过,对工作不抓不管,放任自流;有的领导虽然也抓工作,但开过会、作过部署就完事大吉,没有紧跟检查督导;更有甚者,搞上有政策、下有对策,在思想和行动上对抗上级的命令和决策。凡此种种,都是我们作为领导者责任心不强的表现。没有责任,哪有动力,更何况工作的落实和执行力?再说领导的自身修养。身为党的领导干部,人民公仆,党性修养、奉献意识、实干精神也应该高出群众一筹。但是,在现实中,在一些群众的眼中,甚至我们一些同志自己的心里,却把我们的党员领导干部身份,作为待遇、享乐、甚至特权的标识,喜欢把利益放在首位,把干事放在后位,把权利摆上心坎,把责任抛于脑后。古语说,其身正,不令则行,其身不正,虽令不行。领导的思想境界和言行举止都存在问题,我们又哪来的底气去要求下属、领导他人,哪来的底气去谈工作、出成效?习近平同志指出,我们每一位领导干部,都应该以良好作风养身、立威、服人。所以说,谈执行力,首先得从我们领导自身的思想上找根源,不把自身的责任心问题解决好,一切执行、一切工作都是空谈。中央讲,要增强看齐意识,就是要求我们每名党的领导干部,向中央看齐,向先进党员和干部看齐。我们只有始终牢记自己身为领导干部的身份,见贤思齐,从严自律,强化责任,真抓实干,才能真正形成正面导向,引领队伍形成上下一心、步调一致的执行力、战斗力,带动我们所负责的部门或单位更好地履行职责、实现进步。

二是必须强化党员教育,激发先锋意识。执行力的薄弱,与我们的部分党员缺乏应有的党性意识、先锋意识特别是担当意识和亮剑精神有着重大关系。现实中,我们常常会遇到这样的情况:当我们在部署或检查一项工作时,有一些同志落实不主动、不积极,却擅长讲客观、讲难处,甚至有的同志刚听到任务就犯难,把一大堆问题先抬出来应对上级组织。这种态度,与我们所熟知的革命先辈的精神恰恰相反。正如我们所传诵的,当出现危难险重,总会有些同志先站出来:“我是党员,我来!”“我现在就要求入党,请组织用这次行动来考验我!”我常想,那是什么时代?什么背景?我们的革命先辈面对着怎样的困难,还能发出这种让人震撼的声音?在先辈们的这种精神和意志下,还有什么困难不能克服,还有什么事情不能做好?现在,我们生活好了,条件也好了,没有了抛头颅、撒热血的风险,也没有了饥寒交迫的困窘,反而有了这样那样的客观理由和困难,成为阻碍落实任务、甚至是开展日常工作的拦路虎,这是何等让人羞愧的举动?我认为,出现这种问题,滋生这种惰性,就是我们的一些同志淡化了党性修养、淡化了先锋意识。许多同志甚至忘记了党组织的存在,忘记了自己作为党员的特殊身份,更忘记了一名党员应有的荣誉感和先锋模范作用。习近平同志强调,党的力量来自组织,组织能使力量倍增。为此,我们领导干部必须真正把主体责任肩负起来,落实好中央关于党要管党、从严治党、加强党组织建设的要求,通过抓好用好党的组织这个平台,发挥好组织党员、教育党员、激励党员的优良传统和积极作用,激发党员的荣誉观念、先锋意识,切实凝聚起党组织的强大力量,确保每名党员无论是在日常工作还是在特殊任务面前,都能靠得住、拉得出、顶得上,真正做到勇于担当重任,敢于直面困难,坚决有力、不折不扣地落实工作、完成任务。

三是必须完善工作机制,厘清责任范围。现在有一种责任清单的提法。所谓责任清单,就是把一个部门或单位的全部工作及其环节都列出来,每项工作、每个环节都责任到人,犹如清单。可以说,这既是放权,也是定责,人事对应,也是权责统一。这种作法,能够有效防止“麻烦事”踢皮球,出了事却找不到责任人。这对于提升工作的执行力有非常积极的作用。现在,我们有些工作没做好,很多时候都是因为权责不清,工作没人干、没人负责造成的。在权责统一的机制下,每名同志的工作任务是具体的,责任范围也是明晰的,工作压力的增大和责任心的提升也是必然的。但在此,我想还需要有一个利益的考量,也就是每名同志之间责任的平衡,以及不同责任的承担与不同利益的享有之间的平衡。任何一个人,精力都是有限的,能力再大,责任心再强,也不可能包揽过多的工作,承担过大的责任,因此在分配工作任务的时候,就必须予以平衡,尽量防止不同岗位的压力轻重悬殊,造成不公。

此内容查看价格为5金币(VIP免费),请先
此部分内容为付费内容,支付后可以阅读全文

“空谈误国,实干兴邦”。在当前复杂严峻的社会形势下,面对综保区建设运营招商各种困难和风险的挑战,我们的领导干部,更需要用执行力来检验我们的政治定力和领导能力,确实把主题教育植入头脑之中,展现于工作之上,确保以务实态度、实干精神、实在成效,攻坚克难,推进工作。

部分文章缺省word文档下载,如果需要下载word文档,请在评论区发评论,我们安排修复
0

评论0

请先
党课讲稿:深入学习党的二十届三中全会精神,推动党纪学习教育的深化与实践
党课讲稿:深入学习党的二十届三中全会精神,推动党纪学习教育的深化与实践
3分钟前 有人购买 去瞅瞅看
显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?
'); })();