根据X单位委主题教育领导小组办公室《关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件要求，我以普通党员身份参加局机关党支部组织生活会会前学习，聚焦主题，读原著、学原文、悟原理，联系实际、带着问题，重点学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等内容，对照4个方面，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视问题，剖析思想根源，明确了整改措施和下一步努力方向。个人对照检查如下。
一、检视的问题和不足
（一）对照学习贯彻党的创新理论方面。坚持将以学铸魂贯穿主题教育始终，不断从学习中汲取坚定理想信念的强大动力，铸牢对党忠诚的政治品格，坚定站稳“人民至上、生命至上”的根本立场。但对标主题教育目标要求，通过对照检查，还存在以下问题。一是“学”的质量仍需提高。从总体来看，实用主义的“思想依赖症”没有彻底根除，还缺少解决工学矛盾的有效方法，零零散散学习的多，逐字逐句研究的少，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面还存在不足。二是“悟”的精髓抓得不牢。从深学到内化效果来看，还需要持之以恒思考淬炼，抓牢“悟”的精髓。对“三大规律”的领悟还不够深刻，从规律中认识事物本质、寻找科学方法的能力还要加强。三是“用”的效能有待提升。从推动工作的效果来看，学用转化能力还需持续加强。参加支部集体学习时照本宣科多，深入交流感悟少，研究讨论科学原理少，通过学习成果推动谋划工作、优化举措的能力不强、质效不高。
（二）对照检视提高党性修养方面。能够坚决维护党中央的权威和集中统一领导，旗帜鲜明从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，但对标X单位委X单位政府的目标要求和群众的期盼上来看，还存在一些差距。一是将“两个确立”转化为“两个维护”的具体方法思考不深。平时强调“两个确立”的重要性、“两个维护”的必要性多，但具体如何将“两个确立”转化为实实在在的“两个维护”，虽然思想意识和身体力行上自觉性强，但对怎么样做到“两个维护”的理性思考、具体反思不够。二是以“两个确立”团结激励党员干部踔厉奋发方式单一。在参加支部组织生活，尤其是与年轻党员干部谈心时，结合实际对党的创新理论进行“青年”式阐释做的不多，开展讲党课等组织活动形式呆板，激发大家维护核心、追随核心、捍卫核心的鼓动力和号召力有差距。
（二）提振干事精神。坚持做政治上的明白人，不断提高政治判断力、领悟力、执行力，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。坚持增强战略思维、历史思维、法治思维、底线思维，系统思考住建工作面临形势和内在规律联系，从历史、基层、先进地区的做法中汲取智慧，以刨根问底、钻研不息的精神补齐专业知识短板，切实增强工作能力。
（三）强化宗旨意识。坚持问题导向，认真研究、着力解决住建领域形式主义、官僚主义等作风突出问题，推动全体干部践行人民至上理念，履职尽责、担当作为、遵规守纪、廉洁从政。加大对基层业务指导服务力度，着力解决顶层设计不全、体制机制不顺等问题，为基层工作提供遵循和依据。常态化开展调查研究，主动与基层干部群众交流，掌握真实情况，认真研究分析，注重成果转化和跟踪问效，着力解决实际问题。加强宣传教育，发动群众、依靠群众，推进住建事业高质量发展。
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