市纪委书记2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料(新6个对照方面)

根据省纪委监委机关、省委组织部关于开好主题教育、教育整顿、巡视整改专题民主生活会有关要求,我通过集中学习和个人自学相结合的方式,深入学习领会习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神,系统学习习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观、巡视巡察工作的重要论述及关于XX工作的重要讲话重要指示精神,完成专题学习研讨规定内容,深入开展谈心谈话,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照“六个方面”,全面梳理检视问题,深刻剖析思想根源,逐项明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一、存在的问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学深悟透上有差距。学习不系统、不全面、不深入,存在实用主义倾向,对非分管领域的新理论新观念研究不经常、理解不透彻,系统把握思想精髓、科学方法方面有所欠缺,学思践悟存在短板和不足。比如:理论学习主要偏向于学习全面从严治党、纪检监察、纪法知识等内容,主动学习经济、金融、城市建设等方面知识不多。二是常学常新上有不足。主动学习、自觉学习不到位,有时认为学习是“软指标”、工作是“硬任务”,存在“以干代学”现象。比如:平时参加集中学习多,自主学、主动学上投入的精力相对不足,有时仅满足于学习习近平总书记最新重要讲话精神,对以往的内容反复学习、延伸学习不够,对新理论新思想认识表象化、理解片面化、感悟碎片化。三是学用结合上有短板。在坚持学思用贯通、知信行统一上落实得不到位,理论对工作时间的指导作用不明显,遇到工作难题主动向党的创新理论问计问策不够,学习成效及时转化为解决问题的办法不多。比如:随着纪检监察体制改革的深入推进,在解决监督效能深层次问题时,从XXX思想中找思路、找方法的意识不强。

(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全面系统认识把握“两个确立”内涵上有差距。从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系还不够,在学习成效和时间效果上,未能达到高水准和高质量。比如:往往习惯先重点对其中一个方面进行学习研究、领悟践行,主观上认为这样可以更容易学悟透,但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性,导致自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握的不够充分、全面、深刻。二是从政治谋划推进纪检监察工作还不够。对纪委监委是政治机关、纪检监察工作是政治工作的职能定位认识不够清晰,前瞻性思维和战略性思考不足,缺乏见叶知秋、见微知著的政治敏锐性,开展工作往往是就事论事的多,透过现象看本质、特别是善于发现问题背后政治端倪的能力不足。比如:查处党员干部违反工作纪律问题时,往往只关注其履行职责、廉洁自律等情况,而忽视了政治问题。三是推动政治监督具体化、精准化、常态化有差距。政治监督存在简单化、宽泛化、间续化等问题,在关键人、关键时、关键事上把握不精、用力不够,“深”不到本质、“细”不到关键。比如:在监督推动落实习近平总书记重要讲话重要指示精神方面,健全了台账管理、督查问责、“回头看”等制度,但在推动“传达学习、贯彻落实、自我检视、整改提升”全流程工作闭环整体监督效果还不够明显。

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(七)抓实巡视整改,推动各类问题一体整改、集成整改。坚持把巡视反馈问题整改作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动,对本人牵头整改的问题,逐条细化整改措施,分类建立整改台账,梳理形成问题清单、任务清单、责任清单,分门别类、分类施策,确保改到位、改彻底。坚持“当下改”与“长久立”相结合、“改问题”和“建机制”同推进,针对暴露出来的体制性、机制性、制度性短板,进一步优化工作流程,强化权力约束,推动形成系统完备、贯通协调的严管严治长效机制。认真履行巡视整改监督推动职责,对反馈X市、提级巡视组织部和纪委监委、基层组织建设专项巡视等各类反馈问题,统筹制定监督方案,逐个开列监督清单,确保按单整改、照单监督、对单销号。

以上是我的对照检查材料,不足之处请各位领导和同志们批评指正。

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