按照《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，机关党支部班子紧紧围绕本次专题组织生活会“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，认真学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，专题学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、《中国共产党党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例等》等，通过发放征求意见表、开展谈心谈话等方式，广泛征求各方面意见建议，重点查找在“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等六个方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，明确整改措施。现将支部班子对照检查有关情况汇报如下：
一、查摆出的突出问题及具体表现
（一）在组织开展主题教育方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，机关党支部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求和以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标任务，坚持把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过全体党员大会集中学习、专题研讨交流、专题党课辅导等多种方式，积极开展理论学习和教育实践活动，学思践悟、见诸行动，进一步教育引导广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，拥护“两个确立”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照更高标准更严要求，还存在一些不足。
一是党的创新理论学习不够深入系统全面。机关党支部虽然经常组织政策理论学习活动，但往往局限于念念文件、看看视频、抄抄笔记，学习教育的形式单一、单板，理论学习缺乏连续性和系统性，存在领会不深刻、悟的不够透、把握不精准、针对性实效性不强等问题，特别是在系统把握、拓展延伸、联系实际上下的功夫还不够，在坚持用党的创新理论成果武装头脑做得还不够，与上级要求的“往深里走、往心里走、往实里走”还有较大差距。比如，有的同志对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不深入学。再如，对于习近平经济思想学的较多，对所各自涉及领域的业务学习较为深入，但对其他领域的学习涉猎不够，在系统学习、全面把握、相互打通上做得不够。
（四）强化宗旨意识。坚持用好“四下基层”工作法，在工作上多深入基层，加强对基层的调研指导，多倾听群众意见，在群众中汲取工作的智慧和力量，在深入群众中掌握第一手资料，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务能力。每名班子成员要结合所承担的工作，坚持做到每周至少X次深入到分包项目、分包乡镇村和群众家中开展调查研究，和基层干部群众面对面交流，掌握第一手资料，帮助解决实际问题，切实为基层办实事、做好事、破难题。
（五）持续务实创新。进一步解放思想、转变观念，创新工作方式，主动担当作为，敢于动真碰硬，积极探索新形势下开展工作的新思路、解决群众问题的新方法和破解发展难题的新途径。注重用新思想新理论指导实践，努力把握办公室工作的内在规律性，着眼于发展需要和领导要求，找准工作突破口和着力点，勤于探索，勇于创新，推动办公室工作不断取得新进步，力求办文办成精品，办会办成样板，办事办得圆满。积极发挥参谋助手作用，主动站位全县大局，把握大势，超前思考，为县领导科学决策提供高质量的参谋服务。发挥办公室沟通协调职能，积极弥补县四大班子、县委各部委、县直各部门、各乡镇分工盲点，搞好统筹协调，消除梗阻，推动各项工作高效运转。
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