在教育系统拔尖创新人才培养改革工作会议上的发言
自启动拔尖创新人才培养改革工作以来,我校成立了改革工作领导小组,制定了试点方案,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,激发活力,逐步建立健全创新拔尖人才培养长效机制,力争办好人民满意的教育。
一、深化课堂改革,建立创新人才培养新机制
(一)推进高效课堂建设,转变人才培养模式。我们制定了《中学高效课堂实施方案》《中学教学科研奖励方案》,成立了“中学高效课堂指导学科委员会”。通过探索,积极实践,目前,各备课组都有自己的高效课堂模式。通过过关课、展示课、样板课、优质课等赛课活动,高效课堂改革已经在我校蓬勃开展起来。高效课堂转变了人才培养模式,实现了由注重分数、关注“学会”向注重能力、关注“会学”的转变。开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,培养学生浓厚的学习兴趣和问题意识,引导学生利用信息技术开展自主、探究、合作学习,实现课堂的及时反馈、及时分享、及时互动,转变人才培养模式,为创新人才的培养奠定实践基础。
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