调研文章:在推进共富基本单元试点建设中提升乡村能级、实现全面振兴的研究与思考

在推进XXX共富基本单元试点建设中提升乡村能级、实现全面振兴的研究与思考

2024年,中共中央、国务院赋予XXX高质量建设共同富裕示范区的光荣使命,以XXX先行探索为全国推动共同富裕探路。XXX迅速行动,出台《XXX高质量发展建设共同富裕示范区实施方案(XXX年)》,提出要大力建设共同富裕现代化基本单元。XXX共同富裕现代化基本单元试点领域入选XXX首批XXX个试点。党的二十大报告指出:“全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”为加快推进共富基本单元经验输出,为全县乃至全省建设宜居宜业和美乡村提供借鉴。今年以来,XXXX围绕XXX共同富裕现代化基本单元试点建设工作进行了梳理总结,对当前存在问题、下步对策建议等方面进行了研究思考,起草形成了本调研报告。

一、共同富裕现代化基本单元试点建设的意义

1.共同富裕现代化基本单元试点建设是推动中国式现代化的有力载体。共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。习近平总书记指出:“共同富裕本身就是社会主义现代化的一个重要目标。我们要始终把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点,在实现现代化过程中不断地、逐步地解决好这个问题。”党的十九届五中全会明确提出共同富裕是“中国式现代化的重要特征与重要目标”,党的二十大提出“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”。因此,在扎实推进中国式现代化的实践进程中,将建设共同富裕现代化基本单元试点作为中国式现代化从宏观谋划到微观落地的切入抓手,进而积极进行实践,以人本化、生态化、数字化为价值坐标,通过小切口牵引大突破,建设多样性、全面性的共同富裕现代化基本单元体系,能够更好地构建中国式现代化发展新格局。

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2.以一站式服务为核心,促进乡村人才能级提升。人才是乡村振兴的关键,乡村要不断健全人才“引管育用留”机制,推进更多人才扎根乡村、服务乡村、赋能乡村。要围绕乡村振兴的目标要求,加强与高等院校、专业团队等单位合作,建立合作共建机制,通过项目合作、研究创作、教学实习等方式,挖掘和培养一批复合型乡土人才。同时,搭建平台,组织引导大学生、乡贤等各类“创客”投身乡村经营,助力村庄发展,针对发展基础较弱的薄弱村,探索开展职业经理人培育,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的农村经理人,参与村庄经营管理,助力村集体经济增长。

3.以彰显特色为核心,促进乡村文化能级提升。文化是乡村发展的根与魂。繁荣乡村文化事业,有助于以文化人、以文育人、以文培元。要不断健全乡村公共文化服务体系,深入开展文化惠民工程,用好文化礼堂等乡村公共文化空间,创新开展文化志愿服务,丰富群众性文化活动,大力弘扬“好人文化”,引领乡风文明新风尚。要坚持以文塑旅、以旅彰文,推进XX文化、XX文化等与各旅游景点融合,将文化融入景区景点,用文化丰富旅游内涵,提升旅游品味。

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