机关党委2024年春季学期政治理论学习安排意见

机关党委2024年春季学期政治理论学习安排意见

2024年是新中国成立75周年，是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是学校实现“十四五”规划目标任务，推进“双一流”建设、实现内涵式高质量发展的攻坚之年。为坚定不移加强机关各项建设，推进机关党建工作高质量发展，着力提升机关教职工队伍综合素质和工作效能，根据学校党委工作安排，对2024年春季学期政治理论学习作出如下安排：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，认真贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，巩固拓展主题教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，以“加快推进‘双一流’建设、实现内涵式高质量发展，投身教育强国建设”为主线，不断加强理论武装，持续强化思想引领，拼搏实干、奋进争先，为开创学校事业发展新局面提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件，以优异的成绩迎接新中国成立75周年。

（二）强化制度保障，坚持落细落实。严格落实《X大学政治理论学习制度》的规定要求，执行学习考勤、学习记录等日常管理制度，校领导班子成员根据实际工作情况参加联系单位的理论学习，每年参加基层联系单位党组织集体学习不少于1次并点评（各基层联系单位党组织主动与相应校领导沟通学习事宜）。各单位要安排好集中学习中的重点发言，班子成员每年作重点发言不少于1次，撰写学习心得2篇以上，确保集体研讨有思考、有深度、有见地。各单位要结合工作实际，对规定的学习内容进行系统性梳理，强化对支部学习的有效指导与辅导，防止学习内容上下一般粗。

（三）创新方式载体，拓宽学习渠道。围绕学思践悟，不断改进和创新学习方式方法，坚持个人自学思考与集体学习研讨相结合、理论学习与专题调研相结合、常规学习与在线学习相结合。抓好“三会一课”“主题党日”等组织生活形式，注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台，依托“学习强国”平台，开展网上学习，不断提升学习针对性和实效性，真正把学习成果转化为推动学校科学发展的强大动力。