党课讲稿:全面推动思想政治理论课改革创新
2019年3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,就办好思想政治理论课的意义、推动思想政治理论课改革创新、加强党对思想政治理论课建设的领导等重大问题作出了重要论述。5年来,“3·18”重要讲话精神成为推动思政课改革创新的根本遵循。
思政课创新的育人目标
思政课应从“国之大者”的高度,从“大思政”的角度来理解和定位。
第四,按照“大思政”的要求,加强课程思政建设。发掘其他各类课程中的思政资源,在“四史”课程与各类专业课程中贯穿思政教育的理念和要求,提升思政课的纵深感、覆盖度。
第五,聚焦于主体的塑造。思政课的最终目标是实现主体的自觉和对国家基本制度、大政方针的认同。新时代以来,思政课教育普遍加强了学生的主体性塑造。例如,许多学生组织了学生讲师团,实行大班上课、小班研讨,翻转课堂等做法取得了良好的效果。
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