高校治理能力提升专题研讨班学习心得体会

高校治理能力提升专题研讨班学习心得体会

x月x日至x日，在xx参加了为期x天的职业院校校长治理能力提升专题研讨班学习，先后聆听了专家的精彩讲座，让我对职业院校治理能力提升有了新理解。下面，结合我校治理体系建设，谈几点体会。

一、意义与价值

（一）教育现代化的必然要求。改革开放以来，外部环境不断变化，国家对高校治理能力和治理体系愈来愈重视。特别是十九届四中全会将整体推进国家治理体系和治理能力现代化建设作为全党的一项重大战略任务。国家治理体系和治理能力现代化落实到高等教育领域，就是在不断加强党的领导的同时，推进学校治理体系和治理能力现代化建设，使其成为学校开展治理活动的重要依据，也构成高校深化内涵建设、提升教育教学质量的关键目标。从这个意义上讲，治理体系和治理能力现代化既是高等教育现代化的基础工程，更是衡量高等教育现代化水平的基本指标，也是推进高等教育现代化的重要领域和必然要求。

将创新性工作、贡献性工作、重大项目实施等纳入部门年度质量绩效考核指标体系，增强绩效考核的针对性和实效性。坚持成果导向，实行重大成果奖励机制，调动教职工主动性、积极性。

（五）以“质量保证”为导向，推动学院事业高质量发展。立足推进“双高计划”建设需要，深度完善内部质量保证体系诊断与改进制度，在学院、专业、课程、教师、学生等层面切实建立自主性、常态化的人才培养质量保证机制，保证学院高质量发展。