经验做法：五位一体特色赋能以“红岩大课堂”创新思政育人体系

近年来，市x区充分发挥红色资源优势，以“行走的思政课”主题活动为基础，精心铸造“红岩大课堂”思政育人品牌，将红岩精神作为新x新沙区大思政课的生动教材，教育引导广大干部群众，特别是针对青少年群体群体，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，弘扬光荣传统，赓续红色精神血脉。

一、机制赋能，系统化构建“红岩大课堂”

x区从完善机制入手，构建具有x区辨识度的新时代“红岩大课堂”大思政育人体系，全方位推进机制、研修、评价等一体化建设，打通大中小思政课“梗阻”。

出台文件、明确目标任务。印发《x区新时代“红岩大课堂”建设指引》，制定贯通学前、小学、初中、高中、大学等5个学段的一体化课程目标，明确红色信仰教育、爱国励志教育、艰苦奋斗教育、无私奉献教育、红色文化教育、团结奋进教育等一体化课程内容。

实施“先锋红岩”示范引领。擦亮 “冠红岩之名 铸红岩之魂”实践活动品牌，全面开展“红岩新风引领、红岩银龄守护、红岩爱心护苗、红岩邻里守望、红岩乡风润泽”等五大专项行动，30万红岩志愿者遍布在城市建设管理、民生服务、乡村振兴、困难帮扶等领域，总服务时长超1446万小时。

组织“光彩红岩”研学体验。深入开展红色基因传承示范活动，每年清明、国家公祭日等重要时间节点，在歌乐山烈士陵园承办x市社会各界祭英烈、向英雄敬献花篮等活动。常态化组织干部群众、青少年开展重温誓词、入党入团入队、研学体验示范活动，不断丰富“红岩大课堂”课外活动内涵，推动红岩精神成为x区的精神地标。