中小学开展四史学习教育活动工作总结汇报

中小学开展四史学习教育活动工作总结汇报

为了贯彻市委《学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四史的实施方案》,结合教育局的《学习四史的指导意见》文件精神,我校党支部认真落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强教师守初心、担使命的思想和行动自觉,与教育教学发展任务结合起来,突出特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

一、细读文件,领悟精神

习近平总书记指出,“只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定”“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来”。“四史” 内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。教育部印发的《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》,要求将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”,结合建党百年系列庆祝活动,以党史学习教育为主线,强化“四史”学习教育。将“四史”学习纳入师德建设主题,提升广大教师的“四史”素养,是践行学史崇德的重要举措,意义重大而深远。

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5、弘扬建党100周年伟大建党精神,10月庆祝国庆晚会。党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水,把自己融入党,为党贡献自己的一点点力量,相信党会越发的壮大,党的历史绵延不绝。

通过四史学习教育活动的开展,,更加坚定了支部成员的爱党、爱国情怀;加深了对“四史”的了解和感悟,继续继承和发扬我党艰苦奋斗的优良品质;拓展了对中国教育事业发展的认识,从前辈身上获得了蓬勃向上的前进力量,深化了对初心和使命的理解。支部成员的政治素养得以提升,支部的战斗力与凝聚力得以增强。通过深入推进“四史”学习教育各项任务内容,引导全体师生学好用好历史,通过学习教育充分汲取历史经验、历史智慧,将学习教育成果融入教学工作中,助推我校全方面发展。

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