党史教育基地建设要注意聚焦“六度”
党史教育基地以独特的方式承担着熏陶、教育、培养和启发党员干部的特殊使命。各级党委（党组）要在当前已经做好的开创性工作的基础上，继续建好、用好党史教育基地，引导党员干部从党史故事、红色经典中传承基因，汲取力量，听党话，跟党走。利用基地的持续建设厚植党史教育底蕴，让红色基因融入党员干部血液，以身边党员讲身边事、身边人说身边理，树立典型，形成学习榜样、争当先锋的浓厚氛围。
当前党史教育基地仍然处于建设初期，基地建设的目标、类型、位置、特色、活动等内容还未系统推介，仍然存在着教育基地位置受限、形式单一、受众不多、经费缺乏、特色不明等情况，以此形成了认知程度不足、覆盖范围不宽、挖掘程度不够、影响力度不大、创新程度不高等困境。因此，党史教育基地建设要针对以上问题，充分聚焦“六度”，摸清实际情况，走出建设困境，提升建设质效。
聚焦建设进度。要统筹现有党史教育基地数量、质量，发挥大部制优势，明确继续展开建设的目标方向。要以党史教育基地载体建设为重要契机，学习党的历史上重要人物、重大事件、重点资料，研究党领导人民从站起来、富起来到强起来过程中的关键节点、历史进程、发展规律，让党员干部了解革命历程的过往、认识建设历程的成就、汲取改革奋斗中的经验、牢记党的初心和使命，从而在全面建设社会主义现代化国家新征程中砥砺奋进。要整合党史教育基地资源。在聚焦进度、抓好建设、提升时效的完整闭环下，应加大投入党史教育基地建设资金，联动其他社会力量，完善基础设施建设，借鉴好、利用好地区内与地区间的党史教育基地资源。
人权保障没有最好，只有更好。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，人民对美好生活的向往更加强烈，对人权保障的要求不断提高。要坚持人民幸福生活是最大的人权，将促进人的全面发展、全体人民共同富裕作为人权事业发展的出发点和落脚点，不断增强人民对于人权保障的获得感、幸福感、安全感。坚持中国人权发展道路，不断开辟人权事业新境界，加强不同文明交流互鉴、促进各国人权交流合作，为丰富人类文明多样化、推进世界人权事业发展作出更大贡献。
《中国纪检监察报》2022/06/17
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