歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 《习近平的七年知青岁月》一书，是由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录，讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
七年的知青生活，发生在总书记一生中最宝贵的年纪，这七年也构成了他走向未来的人生底蕴。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到，“习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。陕北七年，是总书记“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身”的七年；陕北七年，是总书记担当党和国家大任，奠定了坚实的人格基础的七年，陕北七年，是总书记读懂人生、读懂中国、读懂中国共产党的重要七年。在梁家河的土地上，总书记经历过磨难，也得到了锻炼；尝尽了艰辛，也赢得了真诚。他把他的汗水和理想献给了那块土地，把自己看作了黄土地的一部分。七年知青岁月和人生经历，也为我们青年人不忘初心、如何做人、做一个怎样的人提供了良好的、坚实的人生范本。
以“坚强”为线，树立人性品质。刚到梁家河插队就要先过“四大关”：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。应当说，这四关过得很艰难，既要克服身体的种种不适，更要在思想认识和精神境界上得到转变和升华。而在当时特定的历史背景下，别人是从零开始，而习近平要从负数开始。就在这种艰苦的环境中，习近平没有消沉，他不对身边的人抱怨什么，不向别人倾诉自己的苦闷，在磨难中，铸就了执着的信念、坚贞的品质、顽强的性格、坚韧的志气。这也让他获得了人生的真谛：艰难玉成。
以“学习”为先，提高工作质量。与习近平一起插队的知青戴明说：“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考，他的书装满了两个箱子，他在田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天的活再累，晚上也要看书到深夜”。他读书时会注重分析对比，一方面，就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书籍来阅读比较；另一方面，形成自己的见解和观点；他常常是以看一本书为主，同时又寻找相关的书籍作为佐证，不断拓展书中的知识。其实，读书就像吃东西，久而久之，读过的那些书就融进了骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出，信手拈来。今天，我们再来看看总书记的系列重要讲话，之所以具有哲学的眼光，之所以能把握历史规律和历史经验，之所以能引经所典，都与他一直以来注重学习、注重读书有关。正如2013年习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上发表重要讲话时讲到“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。
一百多年前梁启超老先生说：“今日之中国，固然在我少年，少年强则国强”。落其实者思其树，饮其流者思其源，《习近平的七年知青岁月》这本书，很好的解释了少年怎样才能强，更能让很多人知道今天的美好生活来之不易。现在很多人，遇到困难的态度是转身离开，而习主席当年遇到困境的时候，则是加倍努力，成倍付出，看他的成长之路，看他经历的酸甜苦辣，能很好的给我们启迪，给我们感悟。我曾经总是听老一辈的提起他们的知青岁月，当时只是浅薄的以为，那是一段苦的不能再苦的岁月。男知青没穿过一件像样的衣服，女知青没穿过一条漂亮的裙子，头发吹黄了，皮肤晒黑了，对那时知青的认知，只是停留在外表和物质上。然而，当我拿起《习近平的七年知青岁月》》这本书，我慢慢地领悟到：他们这一代人，是经历了人生的苦难洗礼的一代，因此，我们应该带着一种崇敬、一种敬仰去品读此书。正因为老一辈经历的多了，他们心地也更宽了、思想也更成熟了，那是一笔宝贵的精神财富。因此，此书的字里行间里，让我们更多的看到了老一辈人“那时的岁月”。
无奋斗、不青春。一代人总有一代人的殊荣，一代人总有一代人的使命，在老一辈人创下的美好时代里，做为新时代的年青共产党员，我们当以《习近平的七年知青岁月》作为人生指针，校正坐标、找准位置，做心灵上的智者、意志上的强者，坦然迎向属于自己的充实而又充满希望的未来。
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