习近平总书记指出“要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。”马克思主义始终是我们共产党人认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，运用矛盾原理和矛盾分析法发现问题、认识问题、解决问题是我们基层指挥员开展好工作的一项基本手段。
《马克思主义经典著作导读》中“辩证唯物主义基本原理及其方法论意义”专题学习后，我对马克思主义基本原理中辩证法的基本原理及其方法论有了全新认识，特别是对于矛盾原理和矛盾分析法，其中包括矛盾双方对立统一、兼具普遍性和特殊性、一分为二看问题、具体问题具体分析、“两点论”与“重点论”相结合的方法论对将来我们到基层开展工作具有很大的启示意义。
结合学习体会我试着运用矛盾原理与矛盾分析方法解释基层常见的几种矛盾关系，不足之处望请批评指正。
一、关于个体与集体之间的矛盾关系。从“矛盾既具有普遍性又具有特殊性”的角度来看，集体是个人的统一，个人是集体的特殊。因此，个体与集体之间的矛盾关系是普遍存在的，集体中的个体们从价值观念、人生目标、兴趣喜好、行为方式等方面都存在诸多不同，因此客观上就无法形成单凭个体们各自用力就能迸发出集体合力的理想状态。
在认识发展与安全的斗争性时，可能会产生认识的误区，部分人员会认为两者是对立不可调和的，在消极保安全中放弃发展前景或者放肆大发展中产生不必要事故，这归根到底还是缺乏对标准的把握。在合理范围内，把握好安全和发展的度，辩证认识矛盾的斗争性，才能以最小的代价取得最大的发展。对于进一步处理好安全与发展的矛盾关系，我认为要从以下两点入手：
一是以制度的安全作发展的基石。任何规章制度都不是拍脑门决定的，一次次血淋淋的经验教训换来了一层层规范制度都是经过层层论证，贪图发展的“快”，而不遵守制度的规，安全事故就会不可控制发生，发展也就会夭折。二是以科学的论证追求发展的效益。发展不能凭借主观的印象，要在科学的理论指导下保安全、谋发展，引进新技术新科技，更新发展理念在安全规章制度的保障下，追求发展效益的最大化，以小单位的加速度，汇聚经济强、发展稳、争先头的大位移。
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