2024年以来，市委教育工委全面贯彻落实基层党建“五基三化”攻坚年行动部署要求，在聚焦支部建设、精品培育、队伍锻造上精准发力，以高质量党建引领教育教学高质量发展。现将工作汇报如下：
一、工作开展情况
（一）聚焦支部建设，“堡垒”作用更加凸显。一是实行清单管理落细职责。对标各级文件和上级工作部署要求，按照“五基”分类，认真梳理工作目标任务，将工作任务具体化，明确具体措施、责任人、完成时限等，形成了“五基三化”攻坚年具体任务清单，做到了高标准、严要求、全覆盖。二是强化督导检查跟踪问效。为加强组织领导、在压实责任上攻坚突破，成立攻坚年行动工作领导小组、督导工作组，实行一季度一督导制度，并采取“跟踪＋指导”的模式，每月定期随机抽查指导“五基三化”攻坚年行动开展情况，推动各党（总）支部补齐短板，避免出现党建和业务“两张皮”现象。三是深化党支部达标创优。根据自治区党委教育工委、自治区党委组织部印发的《x中小学校基层党组织评星定级实施方案》，组织x个学校基层党组织申报参与评定，认真做好星级党组织评定工作。
（二）聚焦精品培育，“引擎”动力持续增强。一是创新开展“五比五争”活动。制定《x市教育体育系统开展创建“先锋引领强教育”党建品牌“五比五争”主题活动工作实施方案》，从学习、服务、担当、创新、清廉等x个方面齐下功夫，纳入年度学校党组织书记抓党建工作考核指标，全面推动全市教育系统党建与业务再上新台阶。二是打造“头雁”服务方阵。以“有事找书记”活动为契机，充分发挥各校党组织书记这些“关键少数”的作用，打造“头雁”服务方阵。全系统党（总）支部书记开展承诺践诺活动，通过“有事找书记”办理事项约x件，为群众办实事x多件。三是开展样板支部培育创建，打造了x市实验小学基层党建示范点，该校被评为x中小学校名师党支部书记工作室培育创建单位。
（三）增强基层党组织的政治功能和组织功能。实施基层党建“五基三化”提升年行动，深化巩固攻坚年行动成果，进一步提高基层党组织建设质量。规范落实“三会一课”等组织生活制度。以基础工作为抓手，规范党建台账整理。从“三会一课”、主题党日活动、制度上墙、党建档案材料等最基础的方面着手发力，对照台账规范化建设，逐一查阅各名册、主题党日活动、“三会一课”等基础台账，以规范化的台账管理夯实党建工作基础。按市委组织部要求使用x党建云平台，提高信息化水平。健全师德建设等工作机制，发挥学校党组织政治引领、政治把关作用，构建起教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设有机统一、相互促进的工作格局。
（四）加强基层党建工作品牌培育创建。持续开展创建“先锋引领强教育”党建品牌“五比五争”主题活动，提升党建工作质量。注重在教学一线发展党员，不断健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。重视对入党积极分子、发展对象的培养考察培训。进一步打造党建示范点，以实验小学创建党支部书记工作室为契机，持续深入实施“党建＋”引领工程，推动党建工作与业务工作有机衔接、深度融合，以高质量党建引领教育体育事业高质量发展。加大对党员干部的监管力度，严格贯彻执行教师职业行为准则，深入推进师德师风长效机制建设，强化师德失范行为监督查处。大力宣传优秀教师先进事迹，讲好师德故事，树立新时代教师新形象，营造尊师重教氛围。
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