研讨發言:踐行五個堅持當好三能黨辦人
近日,重溫重要講話精神,感受很多、收獲也很多。 對黨委辦公廳幹部提出“五個堅持”。這“五個堅持”爲黨委辦公室幹部指明了方向、爲幹好辦公室工作提供了遵循。作爲黨委辦公室的幹部,要在實際工作中,自覺踐行“五個堅持”,當好“三能”黨辦人。
一是當好站起來能講的黨辦人。黨委辦公室,是一個綜合服務窗口,經常要接待群衆來訪。在接待群衆時,要過好語言關,善于與群衆溝通、交流。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,語言的作用也由此可見一般,不同的語言表達方式,會産生不一樣的效果。在群衆來訪時,要擺正位置,站起身來,主動上前和群衆打招呼,俯下身來和群衆面對面溝通交流,主動傾聽群衆的呼聲,弄清群衆反映的問題。特别是在爲群衆解疑答惑時,要用群衆語言,把黨的政策轉化爲生動活潑的語言,讓老百姓聽得懂,才能和老百姓拉上話、談上心,和群衆聊天,才能真正爲群衆解答難題。如果能夠設身處地、将心比心地爲他們考慮,多說暖人心窩的話語,多用真心真情與群衆交流,傾聽他們的呼聲,關注他們的願望,将反映的困難記錄下來,讓他們的滿腹牢騷得以宣洩,不良情緒得以化解。善于與群衆交流,真正讓來訪群衆既能感受到黨委親切與溫暖,又能很好化解問題。如果對待來訪群衆的生産、生活不夠關心,用一些生、冷、硬的語言,甚至假、大、空的大話、套話,不僅會引起來訪群衆的心理反感,還有可能使事态惡化、激發矛盾。
二是當好坐下來能寫的黨辦人。幹工作特别是黨委辦公室工作很多時候需要通過文字材料來表述和反映。作爲黨辦人需要有很好的文字表達能力,坐下來能寫。要想表達順暢,言之有物、言之有理,就必須加強學習。 指出:“如果我們不努力提高各方面的知識素養,不自覺學習各種科學文化知識,不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野,那就難以增強本領,也就沒有辦法赢得主動、赢得優勢、赢得未來”。的确,唯有不斷加強學習,堅持向書本學習,向實踐學習,向群衆學習,不斷爲自己“充電”,才能寫的多、寫的好、寫的實。當然,能寫首先要明确寫作的目的。文字材料起到上情下達、下情上達的重要作用,起着宣傳群衆、動員群衆、服務群衆的作用,黨辦人的必須牢固樹立“爲民”的理念。筆杆子向下,貼近實際、貼近群衆、貼近生活。在寫作中,自覺站在群衆立場,增近群衆感情,強化群衆視角,運用群衆語言,回應群衆關切,更好地傳達黨的主張,堅持正确導向,将筆墨傾注群衆,弘揚群衆的感人事迹和可貴精神,真正反映群衆的意願和訴求。
三是當好走出去能幹的黨辦人。幹部怎麽幹,群衆怎麽看。一政一策,一舉一動,關乎民生福祉,責任重大。因此,走出能幹主要邁過兩道坎:爲了誰?怎麽辦?爲了誰就是黨辦人要一切爲了群衆,以群衆爲本,把群衆的需求作爲工作的第一信号,按照群衆需求來設定我們工作的目标,心裏始終裝着群衆、記挂群衆的冷暖,堅持深入基層,身入群衆,做焦裕祿式的黨辦人。以焦裕祿爲鏡,像焦裕祿那樣一切爲了人民,真正把老百姓放在心上,像焦裕祿那樣求真務實,爲老百姓辦實事、辦好事,像焦裕祿那樣一心一意爲群衆、心中始終裝有群衆,聚焦教育、醫療、社保、養老、住房等領域,辦好民生實事。怎麽辦?重點要做到兩方面。其一,一切貼近群衆。要定期走訪群衆,深入群衆家中,和群衆坐在“一條闆凳”上,多與群衆拉拉家常,擺擺龍門陣,了解群衆所思所想,真正把“群衆滿不滿意,高不高興,答不答應”作爲衡量自己工作的标準;其二,一切依靠群衆。要尊重人民群衆的主體的地位,必須充分調動廣大人民群衆的積極性、主動性、創造性,緊密聯系依靠群衆,甘當“小學生”,沉下身子、邁開步子,深入群衆,拜群衆爲師,虛心聽取群衆意見建議,提高爲民服務實效。
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