政协机关办公室学习贯彻党的二十届三中全会精神研讨交流材料

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。全会听取和讨论习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,系统总结改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,擘画了一系列标志性、引领性、突破性重大改革举措,是新起点上推动全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署,既是全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇,必将引领全国各族人民以前所未有的力度开辟事业发展新天地。

通过近段时间不同形式的学习,真切感受到二十届三中全会的召开,标志着我们党和国家在全面深化改革、推进中国式现代化的新征程上迈出了坚实的步伐,学习之后深受启发、倍感振奋、收获颇丰。主要有四个方面的体会和收获:一是政治上更加坚定。全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,举世瞩目、催人奋进,自己清醒地认识到,新时代的伟大变革,是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下、在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下、全党全国各族人民团结奋斗取得的,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的自觉性和坚定性进一步提升。二是理论上更加清醒。全会通过的《决定》,提出了“三个面对”“六个必然要求”,深刻回答了必须紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的问题,从制度建设、发展理念、价值立场、风险挑战、大国担当、党的建设等方面多角度阐述和强调了进一步全面深化改革的重要性和必要性,使自己深刻认识到,全会审议通过的《决定》,是习近平新时代中国特色社会主义思想的改革新篇,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供了强大思想武器和科学行动指南,必将有力地推动党和国家事业蓬勃发展。三是方向上更加明确。全会科学谋划新征程上进一步全面深化改革的总体部署,明确了进一步全面深化改革的指导思想、总目标、重大原则、根本保证,提出进一步全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制、国家安全体制、国防和军队等领域的改革,是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示,定位准确、目标远大、思路明晰,为我们更好地做好各项工作指明了前进方向,提供了重要遵循。四是行动上更加自觉。全会对加强和改善党的领导特别是坚持党中央的集中统一领导,对进行党的建设制度改革提出了要求,作出了部署,要求全党必须保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严的标准管党治党,不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。所有这些,都对进一步加强党的思想、组织、作风、纪律建设提出了新的更高更严要求,自己将深入学习领会,坚决贯彻落实,以实际行动践行一个共产党员的初心使命,为推进全县经济社会高质量发展贡献智慧和力量。

下一步,自己将把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,抓好学习领会和贯彻落实,切实做到学思用贯通、知信行统一。一是强化学习宣传聚共识。切实增强学习的自觉性,通过深入细致学,在反复学习、交流讨论中加深理解、领会精神实质,掌握核心要义,做到真学、真懂、真信、真用,切实将全会精神内化为思想自觉和行动自觉。在抓好自身学习的基础上,按照县委和县政协党组统一安排,充分利用机关学习例会、“三会一课”、委员调研视察等有利时机,以政协委员、机关党员干部为主体,全方位、多层次组织开展专题辅导、理论宣讲、研讨交流等活动,强化思想引领,广泛凝聚共识,把思想和行动统一到全会精神和省市县委的决策部署上来。二是坚持履职担当促落实。坚持把全会提出的“发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求”贯穿于工作方方面面,聚焦服务全面深化改革,紧盯政协常委会各项工作安排,紧密联系政协机关实际,积极服务推进健全协商民主机制,充分发挥政协收集民情、汇聚民智、反映民意的优势,精心组织政协委员开展调研视察、协商议政,提出高质量意见建议,助推各项改革任务落地落实。秉持为国履职、为民尽责的情怀,把工作职能和为民服务的工作要求结合起来,依托“委员工作室”“有事好商量”等政协协商平台,组织引导委员聚焦群众关心关注的问题,积极开展协商议事,真正把群众的需求收集起来、反映上去。三是奋发担当实干善作为。把贯彻落实党的二十届三中全会精神与学习贯彻习近平总书记关于新时代办公厅工作的重要指示精神结合起来,自觉提升能力素质,优化管理服务,找准与办公室“三服务”工作的契合点、切入点,着力在办文办会、统筹协调等方面下功夫、出实招,不断提升办公室“三服务”水平,充分发挥参谋辅政、综合协调、督促落实等职能作用,拿出真招硬招,推动各项工作落地。落实全面从严治党要求,加强机关干部思想政治、业务能力、纪律作风建设,大力提升服务协调、调查研究水平,推动政协机关活力更足、作风更优、效能更高,以机关工作高质量发展服务县政协和政协委员高质量履职。

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