中华优秀传统文化融入高校艺术人才培养的报告

中华优秀传统文化融入高校艺术人才培养的报告

 

文化自信是一个国家和民族更基础、更广泛、更深厚的自信，中华优秀传统文化内容丰富、内涵深厚，可为增强文化自信提供丰厚滋养。新时代背景下，加强中华优秀传统文化教育既是关乎国家发展的重要大事，也是高校落实立德树人根本任务的必然选择。鉴于此，高校需要积极探索中华优秀传统文化在艺术人才培养中的有效融入策略。

突出文化地位，完善艺术人才培养体系

中华优秀传统文化融入高校艺术人才培养，旨在使人才在全球艺术市场中具备良好竞争力的基础上，成为中华优秀传统文化的继承者和传播者，从而为文化强国战略的实施贡献力量。其一，高校及课程教师应树立对外传播中华优秀传统文化的思维意识，主动借助国际讲座、教育论坛、艺术展会等跨国交流机会，向世界讲好中国故事、推广好中华文化。其二，国内高校应通过联合培养、合作交流等模式与国外高校保持紧密联系，着力搭建适应国际教育趋势和时代发展要求的国际教育平台，以更新教育理论、分享教育经验、共享教育资源提升艺术教育水平，掌握教育话语权与文化话语权。其三，高校应抓住留学生这一重要主体，利用留学生培养活动推动中华优秀传统文化对外传播。比如高校音乐学院可以面向留学生开设中国传统音乐文化理论、民族器乐等课程，从而满足留学生多元化的学习需求，拓宽中华优秀传统文化对外传播途径。其四，高校应依托艺术人才培养推动中华优秀传统文化“走出去”，重点培养兼具国际视野与跨文化思维的高水平人才，从而为艺术作品和文化产品打开国际市场创造条件，推动世界艺术舞台演绎中国传统剧目与歌曲，实现中国风影视作品在海外的“出圈”。

文化兴国运兴，文化强民族强。博大精深、源远流长的中华优秀传统文化是刻在中华民族儿女骨子里的基因，是流淌在国人血液中的记忆。无论是承担教育重任的高校，还是安身中华大地的华夏儿女，皆有义务、有责任传承和弘扬好中华优秀传统文化，促使中华优秀传统文化在新时代焕发生命活力，为推动国家发展、社会建设及民族进步筑牢根基。