马克思主义政党的纪律，是建立在共同理想目标基础上，以坚强党性为保证的自觉遵守和制度刚性约束有机结合的行动一致。得到自觉自愿服从是纪律权威有效运行的基础。恩格斯认为，纪律是“成了习惯的团结一致”[28]，是“旨在实现一定目的的那种精神和肉体的结合”[29]。列宁认为纪律是“行动一致、讨论和批评自由”[30]，强调“没有讨论自由和批评自由，无产阶级就不能承认行动的一致”[31]，指出维持检验加强党的纪律“是靠无产阶级先锋队的觉悟和它对革命的忠诚，是靠它的坚韧不拔、自我牺牲和英雄气概”[32]。中国共产党的纪律根植于党的崇高理想以及对马克思主义的坚定信仰，将维护中国工人阶级利益以及全体中国人民根本利益作为价值追求，以党员的共产主义觉悟、对党的事业的无限忠诚、伟大自我革命精神为内在动力，以实现全过程人民民主为保障，必然得到全体党员发自内心的自觉尊崇。新时代，党将纪律的自觉性和强制性约束统合于党的初心使命，强化先锋队要求，将经常性纪律教育融入日常监督管理，增强党员纪律意识，引导党员将党的理想和纪律要求转化为日用而不觉的日常习惯和行动自觉。
一、提高政治站位，充分认识经常性纪律教育的重要意义
（一）纪律教育是增强党员干部纪律观念和纪律自觉的有效举措。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央率先垂范，坚持问题导向，把纪律建设作为新时代党的建设伟大工程的鲜明主题，聚焦解决党内存在的“四风”问题和整治群众身边的腐败问题和不正之风，经过持之以恒正风肃纪，党内组织涣散、纪律松弛、规矩不张的状况得到显著改进，党风政风蔚然一新，党的整体形象在人民群众心中实现了系统性重塑。当前在全党范围内开展党纪学习教育，就是提醒和警示党员干部要始终保持遵守党的纪律的清醒和坚定，用纪律建设的实际成效，助推党员干部踔厉奋发、笃行不怠，增强干事创业的思想自觉和实践自觉，增强纪律意识和规矩意识，严防诱惑之微、严堵蜕变之渐、严拒气节之失，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。正如习近平总书记强调：“要深入开展纪律教育，加强学习宣传教育，使党员、干部增强纪律意识，把党章党规党纪时刻印在心上，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。”开展党纪学习教育，其根本目的就是要求党员全面认真学习党章和《中国共产党纪律处分条例》，本着原原本本学、带着问题学、联系实际学的原则和态度，不断增强党员干部遵规守纪的意识和自觉，用党纪党规时刻严格约束自己的言行，时刻对照党章党规，做到自重自省、自警自励，切实做到将学习效果内化于心、外化于行，知敬畏、存戒惧、守底线。
（二）纪律教育是是推动全面从严治党向纵深发展的治本之策。纪律严明是马克思主义政党的基本特性和宝贵品质，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。中国共产党继承了马克思主义关于无产阶级政党纪律建设的政治基因，始终把纪律建设摆在党的建设的重要位置。这也是我们党之所以能历经磨难而又始终赢得人民群众支持和拥护，始终成为中华民族和中国人民主心骨的秘诀。开展党纪学习教育，就是要紧扣新时代党的建设的总要求，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性为主线，“采取一切措施，认真地而不是敷衍地、深入地而不是表皮地解决党内存在的问题。”要深化全面从严治党，始终以严的基调强化正风肃纪，扎实开展党纪学习教育，把严明党纪党规贯穿于管党治党的全过程、落实于党的建设各方面，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以纪律建设为保障，真正做到管党有方、治党有力、建党有效，使管党治党在纪律带电的“高压线”加持下真正由宽松软走向严紧硬。唯有如此，我们党方能够成功跳出历史周期率，方能够始终保持共产党人的政治本色。
（二）确定科学的纪律教育内容。科学的内容是提升纪律教育质效的基础。首先，加强理想信念教育。把坚定对马克思主义的信仰、坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念、坚定对中华民族复兴伟业的信心、坚定对党忠诚等作为纪律教育的重要内容，将理想信念的坚定、对党的忠诚、对党的主张的拥护、对党的使命任务的情怀转化为对党纪的认同和自觉遵循。其次，将以党章为根本、准则、条例为主干的党内法规作为纪律教育的核心内容。以学习党章为基础，增强党章意识，以党章规定约束党员言行，以党章尺子衡量干部、丈量工作；学习准则、条例等党内法规及内含其中的纪律要求，增强党员纪律意识，教育引导党员干部在知纪明纪懂纪的基础上畏纪遵纪守纪。其中，学习贯彻新修订的纪律处分条例并以此为契机开展集中性纪律教育是当前乃至今后一段时间党的纪律建设的重要政治任务。全面准确理解新修订纪律处分条例的原则特点、重点内容、着力方向等，引导广大党员干部将党的纪律刻印在心。把纪律处分条例作为党员日常教育学习、干部教育培训的必修课，筑牢拒腐防变思想防线。最后，强化廉洁教育。将包涵以廉为本的为政之道、崇廉恶贪的清官文化、以民为本的仁政思想、德法并举的治理理念等内容的中国廉洁文化、中国共产党革命文化以及中国特色社会主义先进文化作为廉洁教育的重要内容，教育党员干部知敬畏、明戒惧，正身律己，守牢底线。
（三）创新方式方法，推进纪律教育常态化制度化。创新方式方法、推进教育常态化制度化是增强纪律教育针对性、实效性的内在要求。一是形成纪律教育的常态化制度。开展集中性纪律教育，将党规党纪的学习纳入干部教育培训、党委理论中心组学习、党支部固定党日学习、“三会一课”的重要内容，发挥各级党校熔炉阵地作用在各主体班、专题培训班设置纪律教育课程，定期开展纪律教育活动，将纪律教育的开展情况作为考评领导班子及其成员的重要依据。二是将纪律教育融入日常监督管理。坚持党性党风党纪一起抓，贯通纪律教育、党性教育、廉洁文化教育，将纪律的规范性要求高悬于顶，使铁纪转化为党员自觉遵守的言行准则。三是将纪律教育融入监督执纪全过程。从严执纪形成震慑强化纪律教育效果，做好办案“后半篇文章”，实现查处一案、警示一片、治理一域的效果。四是统筹运用正向引导和反面警示。利用典型案例和身边人身边事的“活教材”开展警示教育，以案释纪明纪，教育引导干部引以为戒、醒悟知止。五是创新教育方式方法。利用好微信公众号、网络平台等网络新媒体，推出漫画、短视频、沉浸式体验等多种形式的纪律学习内容，强化传播效果，增强感染力，使纪律教育贴心入心，提升教育效能。
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