“教育兴则国家兴，教育强则民族强。”2024年，市教育局认真贯彻落实党中央和省委、市委关于群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作部署要求，以坚定的决心和有力的举措，向群众身边不正之风和腐败问题亮剑，全力守护教育净土，努力让教育回归本真，为办好人民满意的教育而不懈奋斗。现将有关工作进展情况汇报如下。
一、2024年工作总结
（一）制度夯基，筑牢廉洁防线。一是制度更新焕活力。对教育系统各项规章制度展开全面清查与评估，共梳理出涵盖行政管理、教学教研、人事管理、财务管理等领域制度*项，其中陈旧过时需修订制度*项，存在漏洞缺失需新建制度*项。经过深入研讨与精心修订，废除不合时宜制度*项，新建制度如《教育项目资金监管细则》等*项，修订完善制度如《教师职称评定办法》等*项。新制度明确了权力运行边界，规范了工作流程，如精密齿轮般环环相扣，有效降低了权力任性的风险，为教育事业健康发展提供了坚实制度支撑。二是流程再造畅无阻。聚焦教育行政审批、招生入学、教材采购等关键流程，实施大刀阔斧的改革优化。以招生入学流程为例，整合报名平台，将原本分散的多个报名入口统一为一个，减少家长重复填报信息的繁琐。精简审核环节*个，如剔除不必要的证明材料审核等，使整体审核流程从原来的*个环节缩短至*个环节，办理时间从平均*个工作日大幅缩减至*个工作日，效率提升近*%。同时，制定标准化的流程操作指南，明确各环节责任主体与办理时限，为教育业务办理绘制了精准导航图，确保流程运行顺畅高效，减少人为因素干扰，有效遏制了暗箱操作空间。三是监督织网全覆盖。构建多维度、多层次的监督网络，如同编织一张严密的天罗地网。内部监督方面，成立专门的纪律检查小组，成员*人，定期对各科室、各学校开展常态化监督检查，检查频次为每月*次，重点检查制度执行、权力运行、经费使用等情况。外部监督上，积极引入家长代表、社会监督员参与监督，人数分别达*人和*人，设立专门的监督热线与邮箱，共收到群众监督信息*条。此外，利用信息化手段建立教育监督大数据平台，对教育业务数据进行实时监测分析，如敏锐的鹰眼般捕捉异常信息，本年度通过该平台发现并处理问题线索*条，有力保障了教育系统风清气正。
（二）思想引航，培育清风正气。一是廉政学习润心田。组织大规模、系统性的廉政学习活动，恰似春风化雨，滋润教育工作者的心田。开展廉政专题培训*场，邀请纪检监察专家、法律学者等进行授课，培训人数达*人次，培训内容涵盖党纪国法解读、廉政案例剖析、职业道德规范等。发放廉政学习资料*份，包括廉政书籍、法规汇编、警示案例集等，要求教育工作者撰写学习心得*篇，通过深入学习，使廉洁自律意识深入人心，增强教育工作者抵御腐败的思想定力。二是文化沁润塑品格。大力推进教育系统廉政文化建设，让廉政文化如涓涓细流，渗透到教育的每一个角落。打造廉政文化示范校*所，在校园内建设廉政文化长廊*条、文化广场*个，展示廉政名言警句、历史典故、先进事迹等内容，以文化的魅力感染师生。举办廉政文化主题活动，如廉政征文比赛收到稿件*篇、书画展览展出作品*幅、演讲比赛参与人数*人等，营造了浓厚的廉政文化氛围，使师生在潜移默化中接受廉政文化的熏陶，塑造高尚的道德品格。三是师德锤炼铸师魂。将师德师风建设作为廉政思想教育的核心工程，全力锤炼师德师魂。制定严格的师德师风考核标准，从爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等方面设立考核指标*项，实行师德师风一票否决制。开展师德师风教育活动*次，如师德楷模巡回演讲活动，邀请优秀教师代表讲述坚守廉洁、无私奉献的教育故事，激励广大教师见贤思齐。建立师德师风投诉举报机制，共收到投诉举报*件，经查实处理违反师德师风教师*人，通过一系列举措，促使教师坚守教育初心，践行廉洁从教使命。
（二）资源均衡，铺就公平之路。一是硬件填平补短板。加大对农村教育硬件设施建设的投入力度，如填平城乡教育设施差距的鸿沟，促进均衡发展。制定农村学校硬件设施提升计划，按照标准化学校建设要求，为农村学校配备多媒体教学设备*套、更新实验室器材*套、补充图书资料*万册等。设立农村教育设施建设专项资金，每年投入资金*万元，确保建设资金足额到位。建立城乡学校结对帮扶机制，组织城市优质学校与农村薄弱学校结成帮扶对子*对，城市学校定期向农村学校捐赠教学设备、图书等物资，帮助农村学校改善办学条件，如携手共进的伙伴，推动农村学校硬件设施水平快速提升，缩小城乡教育硬件差距。二是师资引培促流动。创新师资队伍建设举措，如引来源头活水，促进师资合理流动。加大农村学校师资招聘力度，制定优惠政策，如提高农村教师岗位补贴标准，每月补贴*元以上，吸引优秀毕业生到农村学校任教，每年招聘农村教师*人以上。建立教师城乡交流轮岗长效机制，规定城区教师在一定教龄后必须到农村学校支教交流，交流期限为*年以上，每年交流人数不少于*人，同时农村教师到城区学校跟岗学习，学习期限为*个月以上，每年选派跟岗学习教师*人。开展农村教师专项培训计划，每年组织农村教师参加各类培训*人次以上，培训内容包括教学方法、教育技术应用、学科知识更新等，提高农村教师业务水平，如为农村教师成长搭建阶梯，逐步优化农村师资结构，提升农村教育质量，实现城乡师资均衡配置。三是政策倾斜保公平。完善教育政策保障体系，如撑起教育公平的保护伞，推动资源均衡分配。在教育经费分配政策上，加大对农村学校和薄弱学校的倾斜力度，按照学校学生人数、办学条件等因素，制定差异化的经费分配方案，确保农村学校教育经费投入逐年增长，增长率不低于*%。在招生政策方面，进一步完善义务教育阶段就近入学、电脑派位等制度，保障农村学生与城市学生享有同等的入学机会，如为学生入学开辟公平通道，消除因户籍、地域等因素造成的入学歧视。同时，建立教育资源共享平台，整合优质教育课程资源、教学课件等，通过网络平台向农村学校免费开放共享，如打开知识宝库的大门，让农村学生能够共享优质教育资源，促进教育公平从形式走向实质。
（三）教育深耕，培育廉洁之花。一是需求定制精内容。精准把握教育工作者廉政教育需求，如量体裁衣，打造个性化教育内容。开展廉政教育需求调研活动，通过问卷调查、个别访谈、座谈会等方式，广泛收集教育工作者对廉政教育内容的意见与建议，共发放调查问卷*份，访谈人数*人，召开座谈会*次。根据调研结果，针对不同岗位特点设计廉政教育课程体系，如为行政管理人员开设教育行政管理中的廉政风险防控与应对课程，为一线教师开设廉洁从教与师德师风建设课程等，课程内容紧密结合岗位实际案例进行分析讲解，共设计课程*门，使廉政教育内容更具针对性与实用性，能够有效解决教育工作者在实际工作中面临的廉政困惑与问题，增强廉政教育的吸引力与感染力。二是形式创新激活力。探索创新廉政教育形式，如为教育注入新活力，提升教育效果。开展沉浸式廉政教育体验活动，如组织教育工作者参观廉政教育基地、观看廉政实景演出等，让教育工作者身临其境感受廉政文化的魅力与腐败行为的危害，共组织体验活动*次，参与人数*人。利用新媒体平台开展廉政教育宣传，如开设教育系统廉政微信公众号、抖音短视频账号等，定期推送廉政知识、案例分析、廉政动漫等内容，粉丝数量达*人以上，阅读量累计*万次以上。举办廉政教育主题辩论赛、知识竞赛等活动，激发教育工作者主动学习廉政知识的积极性，共举办辩论赛*场、知识竞赛*场，参与队伍*支，参与人数*人，通过形式创新，使廉政教育不再枯燥乏味，而是充满生机与活力，让教育工作者在轻松愉快的氛围中接受廉政教育。三是考核强化促落实。建立健全廉政教育考核评价机制，如高悬考核利剑，确保教育成效落地生根。制定廉政教育考核指标体系，从学习参与度、知识掌握度、行为规范度等方面设立考核指标*项，如将教育工作者参加廉政教育活动的出勤情况、学习笔记撰写质量、廉政知识考试成绩、日常工作中的廉洁自律表现等纳入考核范围。定期对教育工作者进行廉政教育考核评价，考核周期为每年*次，考核结果与个人绩效奖金、职称评定、职务晋升等挂钩，如对考核优秀者给予奖励，对考核不合格者进行补考、诫勉谈话等处理，通过严格考核，形成有效的激励约束机制，促使教育工作者真正重视廉政教育，将廉政理念转化为自觉行动，在教育系统内形成风清气正的良好氛围。
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