学思践悟笃于行，勇担使命谱新篇。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。
无锡教育微信开设“学习贯彻党的二十大精神·心得笔谈”栏目，陆续刊发教育系统领导干部学习贯彻党的二十大精神心得体会，把贯彻落实党的二十大精神与教育工作紧密结合，以更加饱满的热情、更加过硬的作风、更加坚实的举措，坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处，切实推动无锡教育工作开新局、写新篇。
内涵式发展：打造高中教育高质量发展的新范本
（无锡市第一中学 朱晴怡）
党的二十大报告展现的教育、科技、人才事业发展的宏伟蓝图，为新时代高中教育的发展指明了新的方向，提供了根本遵循。学习贯彻党的二十大精神，落实党的二十大的教育部署，无锡市第一中学始终坚持为党育人、为国育才的初心，勇担中国式现代化的教育使命，聚焦基础教育，聚力人才培养，推进高质量发展。
培根铸魂，构建立德树人校本新路径。育人的根本在于立德，“立德树人”是教育的根本任务。无锡一中通过优化教育资源，凸显学校特色，探索“以文化自信教育为点，以大思政育人为面”点面结合的立德树人校本路径。文脉涵养，实现文化自信价值追求。立足学校实际，依托“文化自信·江南文脉”省级课程基地，构筑校内外文化育人场境。思政育人，构建全学科育人新格局。立足全学科的协同发展，构建大思政课程体系，形成以思政课程、课程思政和生活思政协同发展的课程样态。将思政育人渗透到学生生活的方方面面，有效创设有意识的生活思政，实现育人的润物无声。
科技创新，探索创新拔尖人才培养新模式。无锡一中勇于创新、不断探索普通高中创新拔尖人才培养的新模式、新举措，制定学校创新拔尖人才培养方案，为创新拔尖人才提供适合的教育。课程融通，构建教学体系。打造“面向全体、面向群体、面向个体”的基础课程、拓展课程、培优课程等三类课程。师资融合，共促学生发展。融合校内各科骨干教师、外聘高校指导教师，帮助学生实现多元化个性发展。项目融汇，培养多元素养。结合已有的文科、理科、工科三大类研究项目，涵育人文素养，培育科学思维，开发多元智能，培养创新精神。
三全育人，构筑家校社协同育人大格局。无锡一中以“大课程观”为引领，聚焦课程实施，构筑家校社协同育人场域。“大课程”观强调人才培养目标之远大。发挥学校核心指导作用，明确家长主体责任，建立学校家庭社会三位一体的协同育人体系。“大课程观”突出整合资源的格局之广大。通过对课程的顶层设计，实现师资力量、课程资源、教学方式等方面的整合与优化。“大课程观”凸显育人胸怀之博大。以家长学校推动家庭教育，让良好的家庭家教家风滋养学子健康成长。
加强科学素养教育 培养创新拔尖人才
（无锡市江南中学 周宏燕）
无锡市江南中学全面贯彻落实党的二十大精神，把科学教育作为实施素质教育的突破口，以学生创新成长为核心，以江苏省自然科学学科课程基地为依托，用心构筑育人新样态，实现了科学教育的高质量发展。
打破学科壁垒，聚焦培养创新力。科学教育倡导开展跨学科学习，跨学科整合学习资源。学校依托省自然科学学科课程基地，打造跨学科项目化课程，以化学、物理、生物、地理等科学类课程为主导，聚焦科学精神和创新力培养，扭转各种形式的学科本位、知识本位主义思想，将各学科内容进行统整，打破学科壁垒，为学生提供立体化、系统化的知识体系，提高学生的科学素养。各学科教学在培养学生科学素养上，相互促进，形成合力，真正实现“1+1>2”的效果。
整合教育资源，形成育人共同体。学校整合校内外资源，促进科学教育资源链有效循环，协同多方力量，形成育人共同体。学校不断完善科学教育活动阵地，建设了功能齐全、设备先进的自然科学学科课程基地场馆，创建了多个科技创新活动室，营造了浓厚的科学探究氛围，保证了学生课内外科技实践活动的开展。学校邀请多名科技专家入校作专题讲座，培养同学们向往科学、崇尚工程的科学素养。学校还大力推进校内活动向校外基地延伸，开辟了众多校外科普实践基地。
创设真实情境，激发探究内驱力。为什么校园池塘里水体不清澈？为什么水生生物在这里无法正常存活？学校组织生命知密社团的同学们，利用自然科学学科基地的设备检测水质，综合运用各门学科知识，采用工程技术手段，解决遇到的问题。为满足不同学生的兴趣爱好，切实提升学生工程素养和科学探究精神，学校组建了20余个科学探究社团，进行科学思维专项训练。如今，创生真实情境、解决生活问题，已经成为学校科学类社团一张靓丽的名片。
学校在科学素养教育上持续用力，优化了学生的思维方法，更培养了学生的自主探究与实践能力，学生在各级各类科技比赛中捷报频传，仅2022年就有3人获国家级奖项，50人获省级奖项、51人获市级奖项。
学习贯彻二十大精神 勇担使命做先锋
江苏省无锡师范学校附属小学 张明霞
江苏省无锡师范学校附属小学党委坚持念好“学”字经，用好“干”字诀，练好“创”字功，引领全体党员走在前、做表率、树标杆，扛起为党育人、为国育才的使命担当，推动学习贯彻党的二十大精神走深走实，在新征程上谱写新的篇章。
建好“诚勇党校”，强使命，争做学习先锋。学校党委秉承“迎难而上、勇为敢当”的“诚勇”校训要义，坚持一着不让抓党建，淬炼治校基本功。党的二十大以来，附小教育集团以“诚勇党校”为抓手，着力打造兼具“红味”（根正苗红）、“鲜味”（形式多样）、“辣味”（对标对表）十足的“三味书屋”。学校党委把党的二十大精神作为“诚勇党校”的必修课，开展党委中心组专题学，推动各成员校支部深入学，带动全体教职工覆盖学，实施分层分类讲党课，让党的二十大精神学习更加“有滋有味”，帮助每位党员入心入脑学、落实落地做。
开发“乐学课程”，践初心，争做改革先锋。附小党委坚持把贯彻落实党的二十大精神与解决实际问题结合起来，把“双减”工作当作“我为群众办实事”的重点工作来抓，当成推进学校课程改革的重要契机。聚焦“减负、提质、增效”的双减目标，精准施策，创新提出把“乐学理念”有机引入“双减”工作当中，主动向社会公开作出“减轻学生负担、减轻家长负担、提增校内教学质量”的承诺，推出具有浓浓“乐学味”的课后服务，打造以核心素养为中心的课后服务课程群，进一步丰富并形成了优质融合的乐学课程体系。
推进“集团办学”，勇担当，争做发展先锋。学校党委以党的二十大精神为指引，积极响应市教育局“放大教育优质资源，教育‘扛重责’”的号召，主动承担起推动优质教育资源高位均衡的使命，以品牌赋能、课程添彩、特色崛起，打好“树品牌、强基础、促融合”组合拳，推进各成员校底色、特色和谐发展，建立跨界团队、横向团队和纵向团队，奋力当好锡城集团化办学的先行军，探索以紧密型集团化办学为主体兼具溢出机制的协作型管理新模式，助力区域教育高质量发展，进一步扩大附小优质教育资源共享圈，让更多的孩子能够就近享受优质教育。
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