黨的二十屆三中全會精神專題黨課講稿：在二十屆三中全會精神下，探索教育改革新路徑

黨的二十屆三中全會精神專題黨課講稿：在二十屆三中全會精神下，探索教育改革新路徑

同志們：

在新時代的偉大征程中，黨的二十屆三中全會勝利召開，猶如一座燈塔，爲我國各項事業的發展照亮了前行的道路，其中對教育改革的深刻闡述與全面部署，更是具有深遠的戰略意義。教育改革，絕非一個簡單的議題，它承載着國家的未來、民族的希望，是一項關系到中華民族偉大複興的核心戰略任務。在當下國際形勢複雜多變、國内經濟社會快速發展并不斷湧現新需求的大背景下，深入領悟二十屆三中全會精神，積極探尋教育改革的全新路徑，已然成爲我們教育工作者刻不容緩的使命。今天，我們齊聚一堂，圍繞“在二十屆三中全會精神下，探索教育改革新路徑”這一主題開展黨課學習，目的就在于進一步統一思想認識，清晰定位黨員教師在這場意義重大的教育改革浪潮中的神聖使命與責任擔當。

一、二十屆三中全會對教育改革的指導思想

（二）加強師德師風建設，樹立良好形象。師德師風是教師職業道德和行爲規範的集中體現，黨員教師要以身作則，率先垂範，加強師德師風建設，樹立良好的教師形象。要忠誠于黨的教育事業，牢記爲黨育人、爲國育才的神聖使命，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入到教育教學工作中。關愛每一位學生，尊重學生的個性差異，關注學生的身心健康和全面發展，用愛心和耐心去呵護學生成長。嚴謹治學，不斷追求卓越，提高自身的教育教學水平和專業素養，以紮實的學識赢得學生的尊重和信任。爲人師表，時刻注意自己的言行舉止，做到言行一緻、表裏如一，以高尚的師德和人格魅力感染學生，引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀。嚴格遵守教師職業道德規範，堅決抵制各種不正之風，不接受學生和家長的禮品禮金，不從事有償家教，不體罰或變相體罰學生，維護教師的良好形象。

（三）積極參與教育改革實踐，爲改革建言獻策。黨員教師要積極投身教育改革實踐，勇于擔當，敢于創新，做教育改革的堅定支持者和積極參與者。在教育改革過程中，要密切配合學校和教育部門的工作，認真貫徹落實各項改革措施，确保改革工作順利推進。同時，要時刻關注教育改革的進展情況和實施成效，及時發現改革過程中存在的問題和困難，并結合自身的教育教學實踐經驗，提出合理的建議和意見。積極參加教育改革研讨會、學術交流活動等，與同行們分享自己的見解和經驗，共同探讨教育改革的新思路、新方法。通過撰寫教育改革論文、調研報告等方式，爲教育改革提供理論支持和實踐參考，爲推動教育改革貢獻自己的智慧和力量。