中央八项规定精神学习教育党课讲稿:以学铸魂强作风,真查实改树新风

同志们:

中央党的建设工作领导小组3月12日召开会议指出,党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习教育是今年党建工作的重点任务,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求,是推进中国式现代化的有力保障。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话、作出重要指示,为开展学习教育提供了根本遵循。深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。今天,我将围绕“以学铸魂强作风,真查实改树新风”这一主题,为大家进行一次专题党课。

一、深刻领会中央八项规定的出台背景

(一)开局破题,从制定和落实中央八项规定切入。新时代以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党,是从加强党的作风建设、制定和落实中央八项规定开局破题的。一石激起千层浪。“八项规定一子落地,作风建设满盘皆活。”回顾这段难忘的历程,可以说充满艰辛、充满勇毅、充满神奇,极不平凡、极不寻常。以习近平同志为核心的党中央,全面总结国内外众多政党兴衰成败的历史经验,特别是总结我们党自己的成功历史经验,深入探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,深刻认识到:“马克思主义政党夺取政权不容易,巩固政权更不容易。”党的执政地位不是与生俱来的,是历史的选择、人民的选择。如何厚植党的执政基础,巩固党的执政地位,是必须解答好的永恒课题。经过认真思考和研究,党中央断然决定,从制定和落实中央八项规定切入,从作风建设特别是整治党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题抓起,从小抓起、以小见大、以小带大,这就解决了一个新形势下党的作风建设抓什么、怎么抓的问题。2012年12月4日,中共中央政治局审议通过《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,从改进调查研究、精简会议活动等8个方面立下作风建设的“铁规矩”。这一规定以中央政治局为表率,习近平总书记率先垂范,以“四菜一汤”的简朴考察用餐等行动彰显决心。由此,我们党拉开了加强党的作风建设的序幕。落实中央八项规定精神,也经历了一个从上到下、以上率下、由近及远、由浅入深、层层推进、环环相扣、标本兼治、综合治理的历史过程。

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(二)“率”字领先,发挥先锋模范。善作善为是敢作敢为的升华。贯彻落实中央八项规定精神、推进作风建设不仅要有坚决态度,更应在实践中具备深厚理论积淀、科学思想方法、前瞻意识和底线思维,锤炼“八项本领”和“七种能力”,在作风建设领域真正实现习近平总书记对我们党“既要政治过硬,也要本领高强”的殷切嘱托和期望。在作风建设必须“动真碰硬、务求实效”的同时,习近平总书记强调“营造良好政治生态是一项长期任务,必须作为党的政治建设的基础性、经常性工作”,道出了贯彻落实中央八项规定精神、推进作风建设只有坚持紧抓狠抓和常抓长抓相结合才能向“深”处漫溯的宝贵经验。一方面,强化作风建设是确保党的巍巍巨轮在“两个大局”交互叠加时期依旧行稳致远的关键之处,也是以进一步全面深化改革描摹中国式现代化宏伟蓝图的破题之举。只有斩钉截铁、当机立断、毫不手软,才能将腐败蠹虫和不良作风扼杀于罅隙之中。另一方面,作风建设只有进行时、没有完成时。中央八项规定作为党的徙木立信、锻铁成钢之举,不是仅在五年、十年内起作用,唯有持续用力、以“常”和“长”的高标准一以贯之,才能向党、国家和人民交出一份作风建设的满意答卷。

(三)“严”字当头,推动落地见效。学习教育效果好不好,归根到底要看解决问题、推动工作的成效。要坚持两手抓、两促进,把学习教育同贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署、同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来,坚持学以致用、知行合一,涤荡思想之尘、作风之弊、行为之垢,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。从“学、查、改、立”四个层面开展工作,是贯彻中央八项规定精神的重要方法论。要坚持以“查”为关键,找准问题症结查找问题是贯彻中央八项规定精神的重要环节。只有通过深入细致的自查自纠,才能找准问题症结,为整改落实提供精准靶向。要坚持以“改”为核心,推动作风转变。整改落实是贯彻中央八项规定精神的关键环节。只有通过扎实有效的整改,才能推动作风建设取得实效,让人民群众看到实实在在的变化。对自查自纠中发现的问题,要坚决做到立行立改、即知即改。能够立即整改的,要迅速整改到位;一时难以整改的,要制定整改计划,明确整改步骤和时间节点,确保整改工作有序推进。要坚持以“立”为保障,形成长效机制建立健全长效机制是贯彻中央八项规定精神的重要保障。只有通过制度建设,才能确保作风建设常态化、长效化,防止问题反弹回潮。

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