在县委常委会中央八项规定精神学习教育读书班第一次集中学习上的发言

在县委常委会中央八项规定精神学习教育读书班第一次集中学习上的发言

同志们：

按照集中学习安排，我结合工作实际，就深入贯彻中央八项规定精神，与大家交流学习体会，不当之处，敬请批评指正。

一、深化政治自觉，以历史主动精神把握作风建设的时代内涵

二是在“严管”上动真格。作风建设具有顽固性和反复性的深层特征，必须清醒认识其本质是权力运行失范与制度约束弱化的叠加效应，需以系统思维构建标本兼治的长效机制。要着力完善动态化治理体系，紧盯重要节点和新型变异问题，建立“常态监测—智能预警—靶向整治”的工作闭环，重点强化“八小时外”监督网络，通过数字化手段整合干部社交、消费、行为轨迹等多维度信息，形成立体化监督格局。要创新建立作风问题联防联控机制，深化组织监督与家庭监督、社区监督的协同联动，探索家属廉洁承诺、邻里观察员等制度载体，同时健全教育转化机制，将苗头性问题处置与干部思想政治教育深度融合，分层分类开展沉浸式警示教育，形成思想自觉、制度约束、文化浸润相结合的治理生态。

三是在“促改”上求实效。要对现有制度进行全面梳理，查找存在的漏洞和不足，及时修订完善。系统梳理选人用人、考核评价、基层党建等领域制度漏洞，年内出台《领导干部“亲”“清”政商关系行为指引》《组织工作风险防控三十条》等制度，以“制度升级”推动“作风迭代”。制度建设是加强作风建设的治本之策，只有建立健全长效机制，才能确保作风建设常态化、长效化。要针对新形势新问题，制定出台新的制度规定，用制度规范干部行为，约束权力运行。要加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根、发挥作用，让制度成为不可触碰的“高压线”。