在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是巩固拓展主题教育成果、推动党纪学习教育常态化长效化的具体举措。学习教育开展以来，省委、市委多次对加强能力作风建设提出明确要求，市卫健委要高度重视、迅速行动，精心谋划组织，通过召开党委会议、理论学习中心组学习、座谈研讨等方式，学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，一体推进学查改，融入日常、抓在经常，确保学有质量、查有力度、改有成效。下面，我结合学习和工作实际，谈一下体会。
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重要意义
此次开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，绝非一次普通的学习活动，而是推动引导广大党员干部坚定理想信念、牢记初心使命，深化作风建设、解决突出问题的现实需要。通过这一学习教育，能够让党员干部更加精准地把握主题教育的核心要义，将主题教育的各项要求内化于心、外化于行，使主题教育不流于形式、不走过场，真正取得实实在在的成效。从作风建设的角度来看，开展学习教育是深化作风建设、解决突出问题的现实需要。中央八项规定是改进作风的行动指南，但在实际工作中，仍存在一些形式主义、官僚主义等突出问题，这些问题严重影响了党和政府的形象，损害了人民群众的利益。通过深入学习中央八项规定，能够让党员干部深刻认识到作风问题的严重性和危害性，自觉对照规定查找自身存在的问题，以刮骨疗毒的勇气和决心加以整改，从而推动作风建设不断取得新成效，营造风清气正的政治生态。此外，开展学习教育是激励干部担当作为、推动高质量发展的有力保障。干部是事业发展的中坚力量，其担当作为的精神状态直接关系到事业发展的成败。中央八项规定不仅是对干部行为的规范，更是对干部担当作为的激励。通过学习教育，能够让干部明白，只有严格遵守相关规定，不断提升自身作风素养，才能在推动各项事业高质量发展的征程中担当起应有的责任，发挥出积极的作用。
二、强化学习举措，确保学习教育入脑入心
（四）加强沟通反馈。在作风建设过程中，要加强与党员干部、服务对象等各方的沟通反馈。通过召开座谈会、发放调查问卷等方式，了解党员干部对作风建设工作的看法和建议，了解服务对象对卫生健康服务作风情况的感受和需求。根据这些沟通反馈的信息，及时调整作风建设工作的内容和方式，使作风建设工作更加符合实际情况，更能满足各方的需求。
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，对于市卫健委加强作风建设、推动卫生健康事业发展具有极其重要的意义。我们要通过一系列切实可行的措施，不断提升作风建设水平，以良好的作风为卫生健康事业的发展保驾护航，为人民群众提供更加优质、高效、公平、公正的卫生健康服务。
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