作风建设学习教育查摆的突出问题及整改措施

一、形式主义、官僚主义问题突出

问题表现：一些基层干部工作重形式轻实效，热衷于搞“形象工程”“面子工程”，忽视实际效果和群众感受。在落实上级决策部署时，存在机械执行、简单化落实等问题，缺乏结合实际的创造性转化和创新性发展。调研工作流于形式，走马观花、蜻蜓点水，听汇报多、看实地少，存在“盆景化”“作秀式”调研现象。

整改措施：一是强化宗旨意识教育，引导干部树立正确的政绩观和事业观，坚持一切从实际出发，力戒形式主义、官僚主义。二是改进工作方式方法，推行一线工作法，做到问题在一线发现、矛盾在一线解决、工作在一线推进。三是精简会议文件，减少不必要的检查考核，切实为基层减负，让干部有更多时间和精力抓落实。四是建立科学的考核评价体系，减少过程性考核，强化结果导向，注重工作实绩。五是加强督查问责，对形式主义、官僚主义问题发现一起、查处一起，典型案例公开通报曝光，形成有力震慑。

二、懒政怠政现象依然存在

问题表现：少数基层干部家风建设重视不够，对配偶、子女及亲属管教不严，存在纵容默许亲属利用职权谋取私利的问题。家风不正，个人生活作风不检点，造成不良社会影响。

整改措施：一是加强家风建设教育，组织干部学习关于家庭家教家风的重要论述，引导干部树立良好家风。二是建立家风监督机制，通过谈心谈话、家访等方式，了解干部家庭生活情况，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。三是强化警示教育，通过典型案例剖析，使干部深刻认识到家风不正的危害性，自觉净化生活圈、社交圈、朋友圈，以良好家风带动党风政风持续向好。