派驻纪检监察组长2022年述职报告
根据会议安排,现将2022年度工作述职如下:
一、积极协助主体责任落实。始终将协助党组履行党风廉政建设主体责任作为根本,以落实监督责任的实际举措和成效推动党组主体责任的落实。率先在机关党委下属支部分别设立纪检委员,成立内部审计领导小组,聘请社会监督员XX名。局党政主要负责人认真落实“四个亲自”要求,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,局党组专题研究党风廉政建设工作XX次。及时出台党风廉政建设和反腐败工作要点、任务分解、宣传教育计划等,将全局反腐倡廉工作同各项中心工作同部署、同落实,纳入局目标考核,实行一票否决。纪检监察组通过日常督查、专项检查、暗访巡查等方式,督促各部门落实党风廉政建设和反腐败工作任务,组织全局中层干部述职述廉活动,推动党风廉政建设责任制传导至每个人。
二、严格落实监督责任。坚持围绕中心大局,积极履行监督责任,执好纪、问好责、把好关。一是从严监督检查。进一步健全问责制度、财务管理制度、公务接待制度、考勤及请销假制度等XX项内部管理制度,公布主要领导电话和党风廉政及作风效能监督电话,梳理廉政风险XX项,党员领导干部廉政档案覆盖中层干部,印制发放廉政监督卡XX份,采取跟踪督查、暗访督导、案卷评查等方式加强监督,开展行政执法廉政回访工作XX余次。对新提拔的X名中层干部和相关人员进行廉政谈话,积极推行“五提醒”超前教育,全年共提醒谈话XX余人次,做到纪律条规经常提醒、重点部门重点提醒、节假日前集中提醒、薄弱环节专门提醒、苗头性问题个别提醒,及时对苗头性、倾向性问题的党员干部进行约谈、告诫,给党员干部“拉袖子”、“拍肩膀”,有效的遏制违规违纪问题的发生。二是从严执纪问责。围绕党风廉政建设和反腐败工作推进,围绕重大决策、决议和重要工作部署加强督查,围绕作风建设和群众关注热点,紧盯“四风”问题,严格落实中央八项规定精神及省、市、县的有关实施细则,定期将中纪委和省、市、县违反八项规定问题通报张贴在公示栏,主要领导、分管领导严格执行分级查访制度,定期对相关部门进行明查暗访。严格执行公务用车、公务接待等规定,在元旦、春节、中秋、国庆等重大节假日,在下发文件要求的同时,通过短信平台下发通知,提醒要求干部职工清正廉洁过节。2022年,局纪检监察组共受理信访件X件,针对工作效能执行不到位的单位和个人进行了通报,对X个单位负责人和X名工作人员进行了诫勉谈话,扣发目标管理考核奖X人,调整工作岗位X人,并对查处的典型案件进行了点名通报。同时,围绕群众关注热点,加强党员干部“八小时外”监管,确保管理监督无死角。三是从严教育管理。利用局党组中心组学习、每周工作例会、每月全局职工大会,组织学习中央“八项规定”、观看宣教片等形式对全体党员干部进行教育和培训。认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》以及省、市、县委有关作风建设文件精神。严格执行县委《关于印发县直单位工作规范的通知》。积极开展争创省廉政文化示范点,年初预算中,设立廉政文化建设专项经费,扎实开展形式多样的廉政文化教育活动,组织召开家庭助廉座谈会,向家属发放“树廉洁家风,建幸福家庭”倡议书XXX份,签订《家庭助廉承诺书》XX份,张贴于廉政墙上。书写《廉政亲情寄语》XX份,征集《家庭助廉知识问卷》XX份。举办廉政书画活动,征集干部职工及家属书画作品XX余幅。组织XXX名党员领导干部进行廉政测试,组织XX名党员干部参加职务犯罪庭审旁听。利用LED显示屏滚动播发廉政信息,发放廉政信息XXX余条。建立党风廉政教育之家和廉政书屋、廉政影视角,在办公大楼公共位置布置廉政警言墙画XX幅、草坪廉政警语XX余幅,设置电脑廉政屏幕,营造了守廉、尊廉、崇廉的浓厚氛围。
三、存在问题及2023年工作打算。一年来,在协助党组主体责任落实和落实监督责任方面,我局党风廉政建设工作虽然取得了一些成绩,但离群众的期望、县委、纪委的要求,还有一定的不足和差距。主要表现在:一是有的干部“一岗双责”的主体意识不强,抓职责范围内廉政建设力度不够。二是党风廉政建设的学习还没有步入常态化,以会代学、工学矛盾处理不好的现象还较普遍。三是作风建设与维护群众利益的客观要求还有差距。四是作为纪检监察组长在履行监督责任时扣死抓紧的工作力度还显不足。下一步,我局纪检监察组将严格按照县委及纪委工作部署要求,全面抓好监督责任落实,深入推进我局党风廉政建设和反腐败各项工作。一是积极协助局党组履行党风廉政建设主体责任。二是自觉履行好监督、执纪、问责的职责,种好党风廉政建设“责任田”。三是深入落实中央八项规定精神,持之以恒纠正“四风”。四是加大行政审批、行政执法等环节的监督检查,确保各项工作顺利推进。五是巩固省廉政文化示范点创建成果,积极争创全国廉政文化建设标兵单位。六是围绕监督职责,不断增强开拓创新意识,积极探索纪检监督执纪问责工作新思路,创造性的开展工作。七是加强纪检监察业务学习,提升队伍的履职素质。
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