根据《XXX党史学习教育自查评估实施方案》的要求，我局认真对照评估内容开展了自查评估工作，现将自查评估情况汇报如下。
一、工作成效
（一）常态化、多样化、专题化开展党史学习教育
1.做实党史学习常态化。一是配齐配全学习书籍，积极征订指定学习材料，做到《论中国共产党历史》等5本指定书籍，党员领导干部人手一套。二是开展“学党史第一议题行动”，将党史学习纳入局党组理论学习中心组学习计划、支部学习内容以及每周工作例会进行学习。今年来，领导带头宣讲、上专题党课6次，局党组理论学习中心组专题学习党史9次，组织全局干部职工集中学习33次，“讲述一个红色故事”共42次，主题实践活动15次，参观红色教育基地3个，举办读书班1次，心得交流会7次，召开专题组织生活会1次，撰写心得体会45篇。
2.党史学习教育多样化，一是开展百年党史天天学活动，从4月开始，每天早上在工作微信群推送“党史上的今天”等相关的党史知识，让全局干部职工了解学习。二是采取线下读原著和充分利用好线上学习资源相结合，通过“学习强国”、“云岭先锋APP”等进行线上学习，丰富学习资源。三是党史学习互动化，发挥党组理论学习中心组领学作用，开展主题突出、形式多样的学习交流活动。在全局干部职工学习例会上安排两个支部党员各一名，群众1名，对阶段性学习进行心得交流。
三、下步工作计划
一是继续抓紧抓实学习实效。深入结合工作实际，在学习教育活动中全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施。对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。
二是持续深化“我为群众办实事”活动。围绕党史学习教育及XX工作，持续深入开展“我为群众办实事”活动，在提升业务工作质量和水平上下功夫，把学习成效转化为工作动力，进一步发挥党员先锋模范作用，强化党员为民服务的宗旨。
三是注重成果转化，确保党史学习教育工作不打折扣。在党史学习教育中，局领导干部借助党史学习教育，以中国共产党党史、人物故事、先进事迹等为切入点，深入学习中国共产党人身上艰苦奋斗、敢为人先等精神，并融入到全局工作，加强干部队伍管理，促进各项工作落实，切实转变工作作风，推动XX工作提质增效，确保党史学习教育工作成果不打折扣。
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