纪检监察干部队伍教育整顿心得体会(纪检监察干部队伍教育整顿感悟)共3篇

目录

(1)、纪检监察干部队伍教育整顿心得体会
(2)、纪检监察干部队伍教育整顿感悟
(3)、纪检监察干部队伍教育整顿心得体会

(1)、纪检监察干部队伍教育整顿心得体会

教育整顿开展以来,我不断提高认识,深刻理解教育整顿的重大意义,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神上来,紧紧抓住学习教育这个根本,认真学习研读党的二十大报告等指定材料和权威读本、二十届中央纪委二次全会精神等重点内容,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高政治能力、斗争精神、业务本领和作风操守,将对“两个确立”的坚定拥护转化为“两个维护”的自觉行动,把学习教育成果转化为扛稳政治监督、落实‘两个维护’的具体行动,推动党中央决策部署落实落地。现结合实际工作,对本阶段学习收获、心得体会汇报如下:

第一,时刻牢记肩负的职责使命,提高接受革命性锻造的自觉性。通过学习教育,我深刻认识到开展纪检监察干部队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央着眼锻造堪当新时代新征程重任的高素质纪检监察干部队伍作出的重大决策部署,是纪检监察干部在新形势下更好应对复杂环境、提高斗争本领、保障纪检监察工作高质量发展的现实需要。我要以此次教育整顿为契机,进一步明确自身肩负的职责使命。纪检监察机关是推进全面从严治党的重要力量,纪检监察干部是冲锋在党风廉政建设和反腐败斗争一线的战士,因此,要要带头磨炼对党忠诚的政治品质,坚持以党性立身做事,勇于自我革命,在党风廉政建设和反腐败斗争一线砥砺品格操守,在围绕中心、服务大局中彰显担当作为,在各种风险挑战中筑牢坚强屏障,切实担负起党和人民赋予的时代使命。必须旗帜鲜明讲政治,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,把对“两个确立”的坚定拥护转化为“两个维护”的自觉行动。要把组织开展教育整顿作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治检验,作为以彻底自我革命精神检身正己、接受锻造淬炼的实际行动,进一步坚定理想信念,锤炼对党绝对忠诚的政治品格。作为纪检监察干部,必须在锲而不舍落实中央八项规定精神、纠“四风”树新风上做出表率,自觉接受最严格的约束和监督,不断锤炼意志力、坚忍力、自制力,不断提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守,坚定扛起党和人民赋予的职责使命,决不辜负党和人民的重托。

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三是瞻前顾后,担当精神不够。贯彻落实从严治党和党风廉政建设监督责任不够,做思想政治工作、作风建设投入精力不足,办法不多。对自身职责认识不够到位,总觉得监督是别人讨厌的事情,自己年龄大了,将来还要在审计局退休,得罪了人,与自己不好,因而怕得罪人,怕监督;看看周围的同事,也都和自己的想法差不多,也就有了认同的感觉,就没有充分的认识到作为纪检组长不很好的履行监督职责就是一种失职行为,就对不起党和人民对自己的信任,也对不起自己的称谓和待遇,久而久之会酿成大祸的。深悟作为一名纪检监察工作者自身使命的光荣和神圣。因此自己要将所学、所感、所悟,化为工作的强劲动力,并努力做到:

一、加强学习,提高自身素质。继续深入学习条例、准则和重要讲话精神、“党章”、党史、法律法规和中华优秀传统文化,吃透精神实质。把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,坚持原原本本学、系统学,学深悟透,不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当,做政治上的“明白人”。在全面从严治党的新常态下,在党爱党、在党为党、忠诚一辈子、奉献一辈子,严守党的政治纪律和政治规矩,始终同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。

二、严以律己,形成良好作风。认真学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家和焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进人物的优良作风和崇高品德,坚持在深学细照笃行上下功夫求实效,要以主题教育为契机,规范自己的言行,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观,打牢为民务实清廉的思想根基。不断修身正己、纯洁思想、净化灵魂、提升境界,正确对待名利地位,经得起诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住心神,一切以事业为重,一切以大局为重。同时,坚持问题导向,对查找出的问题,边学边改,即知即改,立行立改。

三、实事求是,切实履行职责。勇于担当起纪检监察工作者的监督职责,并积极配合搞好从严治党的主体责任的落实工作,有针对性的对党员、干部进行廉洁自律教育,全面落实好规定的监督要求。结合工作实际,积极探索廉政风险防控机制和防范办法,从制度层面筑牢防范的篱笆;带头学习法律,尊崇法律、敬畏法律、遵守法律,并做好各项廉政制度的监督落实工作;坚持求真务实,强化责任担当,严格遵守中央八项规定和各项廉洁从政的有关规定,从一点一滴的小事做起,勤俭办事,廉洁奉公,勤奋敬业,勇于担当,做严以用权的好干部。

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