两个结合专题党课稿：深刻领悟“两个结合”的重要意义

两个结合专题党课稿：深刻领悟“两个结合”的重要意义

同志们：

党的二十大报告指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。”推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，既是“马克思主义中国化”这一命题的应有之义，更是以习近平同志为核心的党中央基于新的历史方位和实践要求作出的重大理论创新，对不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章具有重大意义。

一、“马克思主义中国化”的应有之义

新民主主义革命时期，为了指导全党更好地将马克思主义运用于中国革命具体实践，毛泽东同志在《论新阶段》的报告中明确提出“马克思主义中国化”的科学命题，强调“使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题”。为了进一步提高全党的马克思列宁主义水平，毛泽东同志还先后作了《反对主观主义和宗派主义》《改造我们的学习》等报告。一方面，毛泽东同志进一步丰富了关于马克思主义与中国实际相结合的论述，例如，要分清创造性的马克思主义和教条式的马克思主义，要使中国革命丰富的实际马克思主义化；用“有的放矢”形容中国共产党人要用马克思列宁主义之“矢”去射中国革命之“的”，解决中国革命的理论问题和策略问题等。另一方面，毛泽东同志尖锐地批评了对中国史“漆黑一团”“言必称希腊”的极坏作风，强调要用马克思主义的方法批判地总结“从孔夫子到孙中山”这一份珍贵的遗产。

习近平总书记指出，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这既契合“人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”“实现人的自由而全面的发展”等马克思主义的基本原则，又传承中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质；既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，为我们以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了根本遵循。

实践没有止境，理论创新也没有止境。中华优秀传统文化是我们党理论创新的深厚土壤，推进马克思主义中国化时代化必须坚持“两个结合”。回首马克思主义中国化时代化发展历程，每一次理论创新都是在发现、分析和解决中国乃至人类社会面临的重大理论和实践问题中完成的。迈上新征程，要聚焦把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合这一重大课题，在探索回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中，创造出更多能够指导实践同时经得起实践检验的成果，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。