在市教壇新星表彰大會上的發言稿：臨事而懼，好謀而成

在市教壇新星表彰大會上的發言稿：臨事而懼，好謀而成

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！感謝教育局領導的安排，讓我有機會代表教研員這個群體發言。我發言的主題是：臨事而懼，好謀而成。這個标題出自《論語·述而》。有一天，子路問孔子，如果讓你率領三軍，你願意和誰一起？孔子說，赤手空拳打老虎的，淌着水就敢過河的，我是不會要的，我要的是遇事知道害怕，謹慎小心，好好謀劃能夠成功的人。

我相信各位教壇新星在準備這次比賽的過程中，多少都是有些緊張、焦慮、甚至害怕的。其實這是一件好事，這說明我們很看重這件事情，很想把它做好。那麽，除了你自己，還有誰會焦慮呢？請相信，如果有人和你一起焦慮，說明他把這件事真正當成了自己的事情。

有一位校長，讓我多鼓勵他們學校的參加省賽老師，說老師太焦慮了，不自信。就這件事，她跟我提了五次，可見這位校長也是焦慮的，她焦慮着老師的焦慮。

開學初，段局在教科所召開了兩次關于教壇新星集訓的推進會，多次關心集訓的進展情況，局領導的焦慮可見一斑。一次會議上，她詢問各科教研員本學科參賽的預期，小學數學和科學共6位老師，說實話，我的心裏不太有底，因爲有的老師我不了解，而第一次集訓之後，這個底又少了幾分。我不太确定用一個月的時間能提升多少，但我确定的是：不能放棄。

接下來要做的，是好好謀劃。整個二月，我們就做了這一件事。

首先是三輪演講集訓。盡管幾位選手在市級的選拔中已經有了成熟的稿件，但在集訓中依然進行了大刀闊斧地持續修改，因爲如果連我都打動不了，又如何能打動省裏的評委？我們特别邀請XX财經大學文學院XXX教授進行針對性指導，一直到2月20号第三輪集訓才最終定稿，相較于原來的稿件，幾乎是重新寫了一遍。

然後是五輪教學練兵。我們邀請各區縣教研員、學校的磨課團隊參與進來。因爲比賽地所使用的教材和我們不一樣，所以隻能重點準備下冊所有單元的第一課時。每輪練兵3個課題、6節課、2場研讨，按照集中無資料備課、抽簽上課、答辯的流程進行。我們的目标是，不僅提升幾位老師的教學水平，并且上一課成熟一課，如果比賽抽到了可以直接拿來用。

密集的練兵之下，所謂日有所思，夜有所夢。比賽前一天，一位老師跟我說，她昨晚做了一整夜的夢，夢見我指導她備了一節課，一節完整的課。我問，備的課還記得嗎？她說，記得，是可以拿來上公開課的。我說，這樣的夢可以多做幾個。這個夢映射的是我們老師的全身心投入。

其實回顧這一段練兵，我的心裏是有内疚的。一次，一個老師的課我不太滿意，質問她怎麽狀态不行，她說她發燒了，39度－－－－那段時間是甲流的高發期。我突然意識到，我關注的隻有比賽，而她們除了比賽，還有工作，班級和家庭。她們不是鐵打的身軀，但這一切都扛了下來！這種堅忍和堅韌，讓我敬佩！

我相信，滿負荷的工作與思考，連續的熬夜，特别是比賽當日幾乎徹夜未眠，這是在坐的每一位教壇新星都經曆過的，真的是“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。這一切是值得的！幾位老師用課堂證明了，一個月可以改變很多，披星戴月走過的路，終将繁花滿地。

最後，想給大家兩條建議：肩負更大的責任，奔赴更遠的遠方。首先，能力越大，責任越大，要給身邊的年輕教師一些幫助，就像我們給你們幫助一樣，用你們的光照亮、溫暖更多的人。其次，不要把教壇新星當作終點，恰恰相反，這是一個新的台階，新的起點，還有更遠的遠方在等着我們。祝願并相信，每一顆新星都能成長爲耀眼的恒星，而不是一閃即逝的流星。

保持熱愛，繼續奔跑！

謝謝大家。